一、名词解释
1、学校教育
2、校本课程
3、教学评价
4、德育
5、最近发展区
6、教育目的的个人本位论
二、简答
1、简析教育的相对独立性及其意义
2、请简析班杜拉的观察学习法及其应用
3、.接受学习和发现学习的各自特点，并比较其异同
4、简析道尔顿制
三、分析论问题
1.为什么说教师职业具有人文精神的专业性特点？专业性表现在哪里？人文精神又表现在哪里？
2.请分析颜元的“习行”并举例说明
3.陶行知的“养成国民健全人格”之思想，以及对民国时期教育方针和学制改革的影响。
4.论述夸美纽斯对西方教育学的贡献。
