一、院系及专业介绍
生态环境学院源于北京轻工业学院环境工程专业，是全国最早成立的环境工程专业之一，1979年开始招收培养本科生，1981年开始招收培养硕士研究生。2010年由环境工程教研室更名为环境科学与工程系。2020年4月，环境科学与工程系从轻工科学技术学院独立为生态环境学院。
学院下设环境工程专业，2019年环境工程专业获批受理中国工程教育专业认证申请。现有环境科学与工程一级学科和环境工程、环境科学二级学科硕士学位授予点，环境工程是北京市重点建设学科。现有教职工28人，其中专任教师22人，专任教师中有教授4人、副教授11人、讲师7人，全部拥有博士学位，其中具有博士后研究经历的9人，来自清华大学、南开大学、中国科学院大学、美国佛罗里达大学、加拿大阿尔伯塔大学等国内外知名院校。拥有北京市杰出青年科学基金获得者1人，北京市青年拔尖优秀人才1人，中国城市环境卫生协会有机固废专业委员会主任1名，北京市属高校青年拔尖人才5人，学术期刊编委5人。
学院立足北京，面向全国，传承轻工环保特色，围绕轻工食品行业和城市发展需求，突出环境与食品、化工、生物、信息等学科的交叉，以培养轻工食品行业和城市环境污染防治领域高素质综合应用型人才为目标，围绕解决相关领域重点环境问题进行专业建设。在城市典型环境污染控制领域和轻工行业环保领域形成了水污染防治理论与技术、城市大气复合污染控制、固体废弃物资源化利用和清洁生产与资源综合利用的四个特色鲜明学科方向。
二、招生目录
1、研究方向
环境化工
2、2021招生计划：17，统招13，推免4
2020招生计划：50，统招40，推免10（轻工科学技术学院）
3、初试考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③302数学二
④820环境工程微生物
4、复试考试科目
环境学导论
三、复试分数线
2021考研：37/56/263
2020考研：37/56/264
四、考研参考书推荐
820
环境工程微生物
环境工程微生物学(第四版) 高等教育出版社, 2015 周群英,王士芬
复试
环境学导论
《环境学导论》第三版 清华大学出版社 何强
五、考研经验
1、政治
对于高中学习理科的我而言，其实背诵一直不是很敏感。最后冲刺阶段肖四肖八一定要多刷，完全掌握，如果有余力可以再背一下另一位老师的，自己选择即可，综合不同老师的押题总结出自己的答题方式。其实最后背诵压力会有点儿大，学姐带着背诵对我来说是很有效的，坐在考场上我记忆最深的全是口诀，所以答题也会比较有自信一点。
2、英语一
英语有英语一和英语二区分，我考的是英语一，最后英语的分数不高，但是也是有过来人的经验诉说的。身边好多同学背英语单词都是一个时间段全背掉去，不知道是不是有强迫症，大可不必这样子，单词可以零散的时间去记忆，而且单词一定一定是要放在句子中去记忆去理解的，语法环境对于单词的理解会更顺畅而且更容易记住。7月我用《黄皮书》来复习阅读理解部分，一篇一篇做过去，遇到生疏的单词也会单独拿出来分析并结合当时的句子代入进去，做对的题目我也会去分析题目解答是否跟答案一样，也许当时你是瞎蒙选对的，对于你选错的阅读理解那就更需要好好分析了，解题思路是怎样的。大小作文不管买的是谁的书，都是要自己多背多写这样的流程走下去整理出一篇属于自己的模板范文。
3、数学
数学是从3月份开始，这期间我跟新祥旭老师一起学，把书本过一遍笔记弄懂弄透，把基础打实打牢，做练习的话用的是接力题典1800，把不会做的题做上标记，弄明白了以后过段时间再自己做一遍，数学相当重要，我每天都要花4到5个小时来学习。7月到9月初是强化阶段，数学要更加注重考点，多做题，把重点题型的思路、解题方法、解题步骤熟记于心，把以前做过的题尤其是不会的更要弄会。9月到12月数学也要做真题了，每天做一套，掐时间做，然后理解消化吸收,难题怪题不会做也没事，看答案明白思路就行了。数学真题至少做两遍。最后还是要回归基础，提高计算能力和准确率，基础题才是重中之重。
4、专业课
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到目标院校本科水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
六、考试大纲
《环境工程微生物》考试大纲
考试性质：
北京工商大学环境科学与工程专业硕士研究生入学《环境工程微生物》考试是为招收工学类硕士研究生而设置的选拔考试。要求考生对环境工程微生物学的基本概念、基本理论有较深入的理解，具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、报考环境科学与工程及相关专业的考生。
考试方式和考试时间：
采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
考试内容：
第一部分:微生物学基础:
（一）非细胞结构的超微生物——病毒
（1）病毒形态、结构和分类；
（2）病毒的繁殖与培养；
（3）病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果。
（二）原核微生物
（1）古菌的特点、分类，古菌研究对环境工程的意义；
（2）细菌的形态、细胞结构、培养特征及物理化学特征；
（2）蓝细菌的形态、细胞结构、代谢、与人类环境的关系；
（3）放线菌的形态、大小和结构，放线菌的繁殖，放线菌的应用。
（三）真核微生物
（1）原生动物的一般特征、分类、应用；
（2）微型后生动物的分类；
（3）藻类的一般特征；
（4）酵母菌与霉菌的形态大小、细胞结构、繁殖方式、菌落特征。
（四）微生物的生理
（1）微生物的酶：酶的组成、结构与催化特性、影响酶活力的因素、酶的分类与命名；
（2）微生物的营养：微生物细胞的化学组成、微生物的营养物及营养类型、培养基的类别、营养物进入微生物细胞的方式；
（3）微生物的能量代谢：微生物的生物氧化类型与产能代谢；
（4）微生物的合成代谢。
（五）微生物的生长繁殖与生存因子
（1）微生物的生长繁殖、微生物与微生物之间的关系；
（2）微生物的生存因子、其他不利环境因子对微生物的影响。
（六）微生物的遗传和变异
（1）遗传变异的物质基础、基因突变的类型；
（2）分子遗传学新技术在环境工程中的应用。
第二部分:微生物生态与环境生态工程中的微生物作用
（一）微生物的生态
（1）生态系统、生态平衡的相关概念；
（2）水体微生物生态、水体中的微生物群落、水体自净、水体富营养化；
（3）空气微生物生态；
（4）土壤微生物生态、土壤自净、土壤污染与土壤生物修复。
（二）微生物在环境物质循环中的作用
（1）碳循环：纤维素的转化、淀粉和脂肪的转化、烃类物质的转化；
（2）氮循环：氨化作用、硝化作用、反硝化作用、固氮作用；
（3）硫循环：含硫有机物的转化、无机硫的转化；
（4）磷循环。
（三）水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理
（1）污水生物处理中的生态系统：好氧活性污泥法、好氧生物膜法；
（2）活性污泥丝状膨胀的成因和丝状膨胀控制对策；
（3）厌氧甲烷发酵；
（4）污（废）水脱氮、除磷与微生物学原理。
（五）有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落
（1）有机固体废弃物的微生物处理及其微生物群落：堆肥法、卫生填埋法及渗滤液；
（2）废气的生物处理方法。
三、参考书目
1、《环境工程微生物学》，周群英、王士芬，高等教育出版社，2015 年第 4版
七、复试
复试考核方式
1．专业知识材料审核（考生上传系统）
2．线上远程面试考核
（1）每生时间一般不少于 20 分钟；
（2）考生随机抽取试题进行答辩；
（3）面试满分为 100 分，其中外语口语及听力 30 分。
总成绩合成
考生总成绩为统考初试成绩和复试成绩按权重相加，初
试成绩占总成绩的权重为 70%，复试成绩占 30%。
八、关于是否报班
报班时要尽量找适合自己学习风格的老师，针对性才能换来高效率。新祥旭一对一上课时间、方式都很灵活且全程跟踪辅导，避免了短时间集训课与大班授课的所有弊端，因其所有招进来的学员都是因材施教，私人订制的辅导模式。
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