南京大学教育研究院的学科教学（英语）专业（代码045108）旨在培养具有扎实英语语言功底和先进外语教育理念的高层次中学英语教师。该专业只招收本科为英语专业的考生，竞争十分激烈。针对2027年考研，初试科目通常为101思想政治理论、204英语（二）、333教育综合和995综合英语。

一、重点阅读参考书籍与资料

《综合英语》（相关教材，如《现代大学英语》精读）：这是995科目的核心。南大995不提供指定参考书，但其难度相当于英语专业八级。重点掌握高级英语的阅读理解、翻译及写作。需具备深厚的英美文学和文化底蕴。

《英语专业八级考试指南》：作为实战练习，重点掌握专八水平的词汇辨析、改错及翻译。南大命题注重考察语言的综合运用能力。

《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社）：这是333科目的核心教材。重点掌握教育学原理、课程与教学论等。

《英语教学法教程》（王蔷著，高等教育出版社）：作为复试参考书或辅助阅读，重点掌握英语课程标准、英语教学法（如交际法、任务型教学）等。

二、专业课复习方案与答题技巧

复习方案：

基础夯实阶段（现在-2026年6月）：此阶段的目标是“提升语言能力，构建框架”。对于995综合英语，要坚持每天阅读外刊（如《经济学人》《纽约时报》），积累词汇和语料。对于333教育综合，要通读教材，理解教育的基本概念。

强化提升阶段（2026年7月-9月）：进入“刷题与专题突破”期。重点攻克专八难度的翻译和写作，以及333的背诵重点。南大命题注重人文素养，因此需在写作中展现对教育问题的深刻思考。

冲刺模考阶段（2026年10月-12月）：重点是“全真模拟与查漏补缺”。进行全真模拟考试，严格控制3小时时间。重点训练英语写作的逻辑性和教育论述题的规范性。

答题技巧：

英语写作：结构清晰，论证有力。例如写作“AI对英语教育的影响”，需采用“引言-论点1-论点2-结论”的结构，并使用高级词汇和句型。

教育论述题：采用“理论阐述+教学案例+个人观点”的结构。例如论述“试论跨文化意识在英语教学中的培养”，需结合具体的教学案例进行分析。

学科教学（英语）专业对语言水平和教学能力要求极高。如果你在理解复杂的英语文本或设计英语教学方案时感到迷茫，推荐咨询新祥旭考研全科定制辅导课程（咨询电话400-000-3363）。新祥旭拥有南京大学教育研究院直系学长学姐组成的辅导团队，能帮你梳理复杂的知识体系，精准把握命题方向，助你圆梦南大。