中国史是以中国古代史、中国近现代史、历史文献学、史学理论及史学史为理论根基，以政治制度史、社会经济史、思想文化史、边疆民族史、历史地理、数字人文等前沿方向为实践双翼，以服务中华文明探源工程、国家历史文化传承创新与中国特色历史学学科体系建设为核心使命的国家战略性一级学科。北京大学中国史依托北京大学历史学系，以中国古代史研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）、中国近现代史研究中心、历史地理研究所、出土文献与古文字研究中心为平台支撑，涵盖先秦秦汉史、魏晋南北朝隋唐史、宋辽金元史、明清史、中国近现代史、历史文献学、史学理论与史学史七大核心方向，并深度拓展环境史、医疗社会史、全球史视野下的中国史、数字人文与历史大数据、边疆治理与国家认同等新兴交叉领域，以"1899年京师大学堂设立史学堂、1952年院系调整后确立全国中国史研究重镇地位、邓广铭先生奠基的宋史研究与'四把钥匙'治史方法、田余庆先生开创的政治史研究范式、阎步克教授领衔的制度史与官僚政治研究、荣新江教授深耕的敦煌学与丝绸之路研究、连续多年在全国第四轮学科评估中获评A+档"为学科发展主线，培养兼具深厚史料功底、敏锐问题意识、开阔学术视野与国家历史文化使命感的高层次中国史专门人才。

学科沿革： 北京大学中国史的历史最早可追溯到1899年——京师大学堂设立史学堂，开创了中国现代高等教育中历史学研究的先河。1910年，正式设立中国史学门；1919年，改称史学系；1952年，全国院系调整后定名为历史学系，汇聚翦伯赞、向达、邓广铭、周一良、田余庆、张广达等史学大家，正式确立中国史作为独立一级学科方向，形成"史料考据与理论阐释并重、断代研究与贯通视野结合、本土关怀与国际对话并举"的学术范式。1980年代，邓广铭先生提出治史"四把钥匙"（年代、地理、职官、目录），奠定了宋史研究的方法论基础；田余庆先生以《东晋门阀政治》开创了政治史研究的新范式。2000年，获批教育部人文社会科学重点研究基地"中国古代史研究中心"；2010年代，历史地理研究所、出土文献与古文字研究中心相继成立，标志着学科向跨学科、数字化、国际化纵深发展。历史学系是教育部首批"双一流"建设学科单位，中国史学科在教育部第四轮学科评估中获评A+档（全国前2%）。根据美国科技信息所基本科学指标数据（ESI），北京大学历史学综合影响力稳居全球前列。系内中国史方向现有教授28名，副教授15名，其中长江学者特聘教授5名、国家杰出青年科学基金获得者3名、国务院学位委员会中国史学科评议组成员3名。

学术成就与国家战略贡献： 北京大学中国史在各研究领域取得了具有国家战略意义的原创性突破。在先秦秦汉史方向，团队系统梳理了早期国家形成与礼制演变，参与了"中华文明探源工程"核心课题，为中华文明起源研究提供了关键实证。在魏晋南北朝隋唐史方向，阎步克教授构建了中国古代官僚等级制度的演化模型，揭示了品位结构与职位结构的互动机制，成果获教育部人文社科优秀成果一等奖。在宋辽金元史方向，团队继承了邓广铭先生"四把钥匙"传统，完成了宋代政治制度史与辽金元边疆治理体系的系统研究，推动了多民族国家历史叙事的整合。在明清史方向，团队深耕赋役制度、基层社会治理、边疆开发，为国家治理体系历史渊源研究提供了学理支撑。在中国近现代史方向，中国近现代史研究中心聚焦近代国家转型、革命史、外交史、社会文化变迁，参与了国家重大历史题材研究与纪念活动学术支撑工作。在历史文献学方向，荣新江教授领衔的敦煌学研究团队建立了敦煌写本文献缀合数据库与丝绸之路历史地理信息系统，为丝路文明互鉴研究提供了基础设施。在史学理论与史学史方向，团队系统梳理了中国传统史学的现代转化与马克思主义史学中国化历程，为构建中国特色历史学学科体系提供了理论资源。系内教师还深度参与国家"十四五"历史文化保护传承规划、中华文明探源工程、国家版本馆建设、国际汉学对话平台建设等工作，研究成果直接服务于国家历史文化战略与意识形态安全。

导师团队： 历史学系中国史方向汇聚了一支以名家传承、断代贯通、史料与理论并重为特色的高水平导师队伍，研究方向覆盖中国史全链条。导师群体包括：从事先秦秦汉史研究的学者，聚焦早期国家、礼制、甲骨金文、简帛文献、秦汉政治制度、社会结构、思想文化；从事魏晋南北朝隋唐史研究的学者，专注门阀政治、官僚制度、民族融合、佛教道教、律令格式、墓志碑刻、敦煌吐鲁番文书；从事宋辽金元史研究的学者，围绕政治制度、社会经济、思想文化、边疆治理、民族关系、海外贸易、科技史开展研究；从事明清史研究的学者，探索赋役制度、基层社会、宗族组织、边疆开发、中外关系、出版文化、日常生活史；从事中国近现代史研究的学者，关注近代国家转型、革命史、外交史、思想文化史、社会变迁、城市史、性别史、口述史；从事历史文献学研究的学者，开发古籍整理、版本目录、校勘辑佚、出土文献、敦煌学、域外汉籍、数字人文；从事史学理论与史学史研究的学者，聚焦中国传统史学、马克思主义史学、西方史学理论、历史哲学、史学方法论、公共史学；从事历史地理与环境史研究的学者，关注历史政区地理、历史自然地理、环境变迁、灾害史、医疗社会史、GIS历史地图。此外，还有来自中国社会科学院古代史研究所、近代史研究所、国家图书馆、故宫博物院、清华大学出土文献研究与保护中心等机构的兼职导师与联合培养导师，形成了"史料考据+问题意识+理论阐释+跨学科视野"四位一体的培养闭环。

保研核心要求： 北京大学历史学系2026年中国史隶属于060200中国史（学术学位），下设中国古代史、中国近现代史、历史文献学、史学理论与史学史、历史地理学五个研究方向，全日制计划招生约40-50人（含推免与统考），其中拟接收推免生约占70%-80%。统考初试科目为：①101思想政治理论、②201英语（一）或202俄语或203日语或253法语或254德语、③633中国史基础（自命题，涵盖中国古代史、中国近现代史、历史文献学、史学理论）、④844历史学综合（自命题，涵盖世界史、考古学、历史地理、专门史等选考内容）。2026年北京大学硕士研究生招生复试基本分数线（历史学门类[06]）为：政治≥55分、外语≥55分、专业课一≥180分、专业课二≥180分，总分校线360分；历史学系实际复试门槛远高于校线，近年进入复试的考生初试成绩普遍在380分以上。复试成绩占比高达50%，直接决定最终录取结果——2026年实际录取中，初试375分考生凭借出色的史料解读能力与面试表现成功逆袭，而390分考生因对制度史核心概念理解偏差遗憾落榜，充分印证"复试改命"的选拔逻辑。推免方面，历史学系每年9月发布接收推荐免试研究生申请说明，推免复试通知通常在9月中旬发布，是推免生提前锁定导师机会的核心渠道。本科背景以历史学、汉语言文学、古典文献学、哲学、考古学、社会学等为主，核心竞争力在于扎实的史料阅读功底、系统的史学方法训练、明确的学术问题意识及对中华文明传承创新的深刻理解。

知点保研辅导要点： 围绕中国史学术硕士核心能力重点辅导——①先秦秦汉史（早期国家形成/礼制演变/甲骨金文/简帛文献/秦汉政治制度/郡县制/爵制/社会结构/思想文化/诸子百家/经学/数术方技）；②魏晋南北朝隋唐史（门阀政治/九品中正制/官僚等级/民族融合/五胡十六国/北朝体制/佛教道教/律令格式/均田制/租庸调/两税法/墓志碑刻/敦煌吐鲁番文书/丝绸之路）；③宋辽金元史（宋代政治制度/台谏/科举/赋役/王安石变法/理学/辽金元边疆治理/行省制/四等人制/海外贸易/科技史/《宋会要》《续资治通鉴长编》/邓广铭"四把钥匙"）；④明清史（赋役制度/一条鞭法/摊丁入亩/基层社会/里甲保甲/宗族组织/边疆开发/改土归流/中外关系/朝贡体系/出版文化/日常生活史/档案利用）；⑤中国近现代史（近代国家转型/晚清改革/辛亥革命/五四运动/中共党史/革命史/外交史/条约体系/思想文化史/社会变迁/城市史/性别史/口述史/档案报刊日记书信）；⑥历史文献学（古籍整理/版本目录/校勘辑佚/出土文献/敦煌学/域外汉籍/数字人文/《儒藏》编纂/荣新江敦煌学研究范式）；⑦史学理论与史学史（中国传统史学/《史记》《汉书》《资治通鉴》/刘知幾章学诚/马克思主义史学中国化/西方史学理论/年鉴学派/微观史/全球史/历史哲学/公共史学）；⑧历史地理与环境史（历史政区地理/历史自然地理/环境变迁/灾害史/医疗社会史/GIS历史地图/谭其骧《中国历史地图集》/侯仁之历史地理学传统）；⑨边疆民族史与国家认同（历代边疆治理/羁縻政策/土司制度/改土归流/民族识别/中华民族共同体意识/边疆文献/多语种史料/跨境民族）；⑩前沿议题与政策素养（早期国家研究中考古材料与传世文献的二重证据法适用边界与解释张力、门阀政治研究中士族谱牒的史料批判与政治文化分析的互补路径、宋代"祖宗之法"的政治话语建构与实际运作的差距及制度史研究的语境还原、明清赋役制度改革中地方实践的多样性与中央政策的统一性张力及区域比较方法、近代国家转型研究中"冲击-反应"模式的反思与中国内生变革动力的再发现、敦煌写本缀合中笔迹比对与内容衔接的双重验证标准及数字化工具的辅助效能、全球史视野下中国史研究中的"中心-边缘"范式解构与跨区域互动的实证路径、数字人文方法在历史研究中的适用范围与史料批判传统的不可替代性、中华民族共同体意识研究中历史叙事与现实关怀的平衡及学术表述的规范性、环境史研究中自然因素与社会因素的交互作用机制及跨学科方法的整合策略）。面试训练涵盖专业笔试强化（633中国史基础核心题型：名词解释/简答/论述/史料解读/史学评论；844历史学综合核心题型：专题论述/史料分析/研究设计/跨学科案例分析）、中国史前沿问题问答（田余庆《东晋门阀政治》中"皇权与门阀共治"命题的后续修正与新出墓志的验证、阎步克品位结构理论在唐代散官阶官分离现象中的解释效力与局限、邓广铭"四把钥匙"方法在数字人文时代的适应性改造与知识图谱的应用前景、荣新江敦煌学研究中写本物质形态与文本内容的互证方法及海外藏品的利用规范、明清档案中题本奏折的处理流程与信息传递效率的量化分析尝试、近代外交史研究中多边档案互证与单一国家叙事的超越路径、全球史视野下丝绸之路研究中商品流动与文化转译的双向过程、环境史研究中气候重建数据与历史文献记载的校准方法及不确定性处理、中华民族共同体意识研究中历史书写中的"多元"与"一体"张力及学术表述的边界、数字人文方法在历史人物社交网络分析中的数据清洗标准与解释效度验证）、科研项目或读书报告陈述与反思（史料搜集/文献考证/田野调查/数据分析/失败复盘）、研究计划展示（选题意义/文献综述/史料来源/研究方法/预期创新）、学术志趣陈述及英文文献阅读与表达。文书应体现"以史料为根基、以问题为导向、以考据为方法、以揭示中华文明演进规律为毕生志业、以服务国家历史文化战略与中华文明传承创新为使命担当"的高层次中国史人才志向，突出对特定研究问题的深刻洞察与原创性思考（如新出西汉简牍中"爵制"运作实态与传世文献记载的差异及早期国家社会控制机制的再认识、唐代墓志中女性书写的话语策略与性别秩序的实际弹性及墓志文体规范的约束作用、宋代"经筵"制度的政治文化功能与君臣权力互动的仪式化表达、明代里甲制度在南方宗族社会的实际运作变异与基层治理的非正式机制、近代上海租界司法档案中中外法律观念的碰撞与 hybridity 的形成机制、敦煌P.2005号写本《沙州图经》的编纂体例与唐代地志文献的知识生产机制、全球史视野下18世纪广州贸易体系中行商角色的多重身份与跨文化中介功能、环境史视角下清代黄河治理中工程技术、财政制度与地方社会的互动机制、数字人文方法在《清实录》官员任免数据挖掘中的实体识别准确率与人工校验流程、中华民族共同体意识研究中边疆民族历史书写的学术规范与现实关怀的平衡策略等）。

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