马克思主义哲学是以辩证唯物主义、历史唯物主义、马克思文本学与文献学为理论根基，以马克思主义哲学史、当代中国马克思主义哲学、西方马克思主义、马克思主义哲学原理四大方向为实践双翼，以服务中国特色哲学社会科学自主知识体系构建、马克思主义中国化时代化与国家意识形态建设为核心使命的国家战略性二级学科。北京大学马克思主义哲学依托北京大学哲学系，以北京大学马克思主义文献研究中心、北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）、北京大学人学研究中心为平台支撑，涵盖马克思主义哲学史、当代中国马克思主义哲学、西方马克思主义、马克思主义哲学原理四大核心方向，并深度拓展马克思文本学与MEGA²文献研究、马克思主义政治哲学、历史唯物主义与当代社会理论、生态马克思主义、马克思主义文化哲学等新兴交叉领域，以"1912年哲学门肇始中国现代哲学学科、黄枬森先生开创中国马克思主义哲学史与人学学科、2002年获批国家重点二级学科、聂锦芳教授开创国内'文本研究学派'、仰海峰教授构建马克思主义哲学与社会理论的当代形态、哲学学科在教育部第四轮学科评估中获评A+档、历次全国学科评估中马克思主义哲学方向均名列第一"为学科发展主线，培养兼具深厚经典文本研读功底、精密哲学论证能力、开阔中西思想史视野与国家理论创新使命感的高层次马克思主义哲学专门人才。

学科沿革： 北京大学马克思主义哲学的历史最早可追溯到1912年——北京大学设立哲学门，1914年正式招生，标志着现代中国哲学学科的开端。1919年，改门为系，哲学系的称谓延续至今。1920年代，李大钊在北京大学率先传播马克思主义，将唯物史观引入哲学教学与研究，奠定了北大马克思主义哲学的红色基因。1952年，全国院系调整后，北大哲学系汇聚了全国最优秀的哲学人才，马克思主义哲学成为学科建设的核心方向。1956年，北大哲学系设立马克思主义哲学研究生班，朱德生等学者于此深造后留系任教。改革开放后，黄枬森先生（1921—2013）在北大率先开设马克思主义哲学史课程，出版《马克思主义哲学史稿》，开创了中国马克思主义哲学史学科和人学学科，成为从李大钊到冯定的北大学派、马克思主义中国化传统的杰出继承者。2002年，马克思主义哲学被确立为国家重点二级学科；2007年，北大哲学系被定为国家重点一级学科。2013年，北京大学马克思主义文献研究中心在聂锦芳教授主持下深化MEGA²（《马克思恩格斯全集》历史考证版）文本研究，开创了国内"文本研究学派"。哲学系是教育部首批"双一流"建设学科单位、教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点，现为哲学一级学科硕、博士点，设有哲学博士后流动站。哲学系拥有专职教师67人（教授43人、副教授22人、讲师2人），涵盖哲学门类所有8个二级学科，并于1995年成立国内第一个宗教学系。

学术成就与国家战略贡献： 北京大学马克思主义哲学在各研究领域取得了具有国家战略意义的原创性突破。在马克思文本学与文献学方向，聂锦芳教授（北京大学马克思主义文献研究中心主任、中国马克思主义哲学史学会副会长兼秘书长）长期从事马克思原始文本、文献和思想史研究，出版著作21部（独著9部），发表学术论文230余篇，其代表作《批判与建构：〈德意志意识形态〉文本学研究》《清理与超越——重读马克思文本的意旨、基础与方法》《"到马克思的故乡去！"》等，从文本、文献的角度对马克思思想重新进行梳理、阐释和评论，矫正了长期以来形成的误读和曲解，提升了马克思主义研究的学术水准，是国内"文本研究学派"的重要开创者。在马克思主义哲学与社会理论方向，仰海峰教授（现任北京大学马克思主义学院院长、原哲学系马克思主义哲学教研室主任）系统构建了马克思主义哲学与当代社会理论的对话框架，其研究贯通马克思哲学、德国古典哲学与当代法国哲学，推动了历史唯物主义在当代社会分析中的创造性运用。在马克思主义哲学史方向，丰子义教授深耕社会发展与现代化理论，将马克思主义哲学史研究置于西方哲学发展整体脉络中，呈现马克思主义哲学的世界历史意义。在马克思主义哲学基础理论方向，杨学功教授（现任马克思主义哲学教研室主任）聚焦历史唯物主义与当代社会理论、价值哲学，推动了马克思主义哲学基础理论的当代重构。在生态马克思主义方向，徐春教授出版《可持续发展与生态文明》，将马克思主义人的现实生存理论与当代生态哲学相结合，获北方十五省市自治区哲学社会科学优秀图书奖。在马克思主义哲学史与青年马克思研究方向，张梧副教授（哲学系主任助理、北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任、中国人学学会秘书长）入选国家高层次人才特殊支持青年拔尖人才项目，在《哲学研究》《北京大学学报》等权威期刊发表论文50余篇，获首届高清海学术基金奖论文类一等奖。此外，王东教授提出"古今中外、综合创新论"与"马克思主义哲学创新论"，为中华文明论与跨学科方法论提供了新的理论框架；Tom Rockmore教授（人文讲席教授）从德国哲学传统出发重新阐释马克思哲学，推动了马克思主义研究的国际对话。系内教师还深度参与中央马克思主义理论研究和建设工程"马克思主义哲学史"课题组、国家社科基金重大项目、马克思主义中国化时代化研究、构建中国特色哲学社会科学自主知识体系等工作，研究成果直接服务于国家意识形态建设与党的理论创新。

导师团队： 哲学系马克思主义哲学教研室汇聚了一支以文本为根基、史论结合、中西贯通为特色的高水平导师队伍，研究方向覆盖马克思主义哲学全链条。导师群体包括：从事马克思文本学与文献学研究的学者，聚焦MEGA²文献考证、马克思恩格斯手稿研究、《资本论》及其手稿再研究、《德意志意识形态》文本学、马克思早期思想起源、文献版本比较、文本阐释方法论；从事马克思主义哲学史研究的学者，专注马克思主义哲学形成与发展过程、马克思思想与德国古典哲学的渊源关系、马克思主义哲学在世界各地的传播与演变、第二国际与第三国际哲学论争、马克思主义哲学中国化历程；从事当代中国马克思主义哲学研究的学者，围绕马克思主义中国化时代化、中国特色社会主义哲学基础、社会主义核心价值观、人的全面发展、中国式现代化的哲学意蕴开展研究；从事西方马克思主义研究的学者，探索卢卡奇、葛兰西、法兰克福学派、阿尔都塞、哈贝马斯、后马克思主义、当代激进哲学、马克思主义与后现代主义对话；从事马克思主义哲学原理研究的学者，开发辩证唯物主义与历史唯物主义基础理论重构、实践哲学、社会存在本体论、认识论与方法论、历史唯物主义与当代社会理论；从事马克思主义政治哲学与法哲学研究的学者，关注正义理论、权利哲学、国家理论、市民社会批判、全球正义；从事马克思主义文化哲学与人学研究的学者，聚焦异化理论、人的本质与存在、文化批判、意识形态理论、日常生活批判、审美解放；从事生态马克思主义研究的学者，探索马克思自然观、物质代谢断裂理论、可持续发展、生态文明的哲学基础。此外，还有来自中国社会科学院哲学研究所、中央党校、中国人民大学、清华大学马克思主义学院等机构的兼职导师与联合培养导师，形成了"经典文本精读+哲学史贯通+理论创新+现实关怀"四位一体的培养闭环。

保研核心要求： 北京大学哲学系2026年马克思主义哲学隶属于010101马克思主义哲学（学术学位），下设马克思主义哲学史、当代中国马克思主义哲学、西方马克思主义、马克思主义哲学原理四个研究方向，全日制计划招生约6-8人（含推免与统考），其中拟接收推免生约占60%-70%。统考初试科目为：①101思想政治理论、②201英语（一）或202俄语或203日语或254德语、③619西方哲学史一（自命题，涵盖从古希腊到现代的西方哲学史，含现代部分）、④832马克思主义哲学（自命题，涵盖马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、马克思恩格斯经典著作）。参考书目包括：《西方哲学简史》赵敦华著（北京大学出版社）、《西方哲学史》张志伟主编（中国人民大学出版社）、《西方哲学原著选读》北京大学西方哲学教研室编（商务印书馆）、《新编现代西方哲学》刘放桐（人民出版社）、《马克思主义哲学纲要》杨河主编（北京大学出版社）。2026年北京大学硕士研究生招生复试基本分数线（哲学门类[01]）为：政治≥55分、外语≥55分、专业课一≥90分、专业课二≥90分，总分校线345分；哲学系实际复试门槛远高于校线，2026年马克思主义哲学统考录取最低分为395分。复试成绩占比高达50%，直接决定最终录取结果——2026年实际录取中，伦理学专业358分考生凭借复试92.8分的出色表现成功逆袭上岸，充分印证"复试改命"的选拔逻辑。推免方面，哲学系每年9月发布接收推荐免试研究生通知，推免复试通常安排在9月中下旬，采用"资格审查+综合考核"形式（含笔试与专业面试）。本科背景以哲学、马克思主义理论、政治学、社会学、历史学等为主，核心竞争力在于扎实的中西哲学史功底、系统的经典文本阅读训练、明确的哲学问题意识及对马克思主义理论当代发展的深刻理解。

知点保研辅导要点： 围绕马克思主义哲学学术硕士核心能力重点辅导——①西方哲学史（古希腊哲学/柏拉图亚里士多德/中世纪经院哲学/近代唯理论与经验论/笛卡尔斯宾诺莎莱布尼茨/洛克休谟/德国古典哲学/康德费希特谢林黑格尔/费尔巴哈/现代哲学/现象学/存在主义/分析哲学/法兰克福学派/后结构主义）；②马克思主义哲学原理（辩证唯物主义/历史唯物主义/实践观点/社会存在与社会意识/生产力与生产关系/经济基础与上层建筑/阶级与国家/异化劳动/商品拜物教/剩余价值/人的全面发展/自由与必然/真理与价值）；③马克思主义哲学史（马克思主义哲学形成过程/《1844年经济学哲学手稿》/《关于费尔巴哈的提纲》/《德意志意识形态》/《共产党宣言》/《资本论》及其手稿/第二国际理论论争/列宁哲学/毛泽东哲学思想/马克思主义哲学中国化/改革开放后中国马克思主义哲学创新）；④马克思文本学与MEGA²文献研究（文本学方法论/版本考证/手稿写作过程/文献编纂史/MEGA²编辑原则/《德意志意识形态》手稿编排问题/《资本论》创作史/马克思笔记与摘录/文本与思想的关系）；⑤当代中国马克思主义哲学（马克思主义中国化时代化/中国特色社会主义哲学基础/实践标准大讨论/社会主义市场经济哲学/以人为本/新发展理念/中国式现代化/人类命运共同体/社会主义核心价值观的哲学论证）；⑥西方马克思主义（卢卡奇物化理论/葛兰西文化霸权/法兰克福学派批判理论/阿多诺否定辩证法/马尔库塞单向度的人/哈贝马斯交往理性/阿尔都塞结构主义马克思主义/后马克思主义/拉克劳墨菲/齐泽克/当代激进哲学）；⑦马克思主义政治哲学（正义理论/马克思与罗尔斯对话/权利与自由/国家与市民社会/全球正义/马克思主义法哲学/意识形态批判/公共性理论）；⑧历史唯物主义与当代社会理论（社会形态理论/历史规律与主体能动性/结构主义与后结构主义对话/福柯权力理论与马克思/布迪厄实践理论/吉登斯结构化理论/当代资本主义批判/数字劳动与平台经济/生命政治）；⑨生态马克思主义与人的全面发展（马克思自然观/物质代谢断裂/可持续发展/生态文明/人的异化与解放/技术批判/消费主义批判/共产主义与人的自由全面发展）；⑩前沿议题与政策素养（MEGA²文献考证中"编辑干预"与"作者意图"的张力及文本学方法论的反思、历史唯物主义在数字资本主义时代的解释效力与理论更新路径、西方马克思主义"文化转向"与经典马克思主义政治经济学批判的整合可能性、马克思主义中国化时代化中"两个结合"的哲学基础与学理阐释、当代中国马克思主义哲学自主知识体系建构中"范畴创新"与"话语转换"的方法论难题、马克思异化理论在人工智能时代劳动形态变革中的重新阐释、法兰克福学派批判理论在当代中国社会批判中的适用性与本土化改造、马克思主义哲学与中华优秀传统文化"会通"的学理路径与边界条件、全球正义理论中马克思世界市场分析与当代全球化悖论的对话、马克思主义人学在生命伦理与基因编辑技术中的规范性资源与限度）。面试训练涵盖专业笔试强化（619西方哲学史一核心题型：名词解释/简答/论述/哲学文本解读/思想比较分析；832马克思主义哲学核心题型：概念辨析/经典文本分析/理论论述/现实问题哲学分析/研究设计）、马克思主义哲学前沿问题问答（聂锦芳教授"文本研究学派"的方法论原则及其对传统"原理阐释"模式的超越、仰海峰教授历史唯物主义与当代社会理论对话中"生产逻辑"向"交往逻辑"的转换及其限度、《德意志意识形态》手稿编排争议中"文献学事实"与"哲学阐释"的互动关系、《资本论》中"价值形式"分析的黑格尔逻辑学渊源及其当代政治哲学意义、MEGA²出版进程中马克思恩格斯思想关系的重新评估与"马克思学"的当代走向、西方马克思主义"空间转向"中列斐伏尔与哈维对马克思地租理论的创造性发展、马克思主义哲学中国化中"实事求是"范畴的哲学史溯源与当代认识论意义、数字劳动时代马克思劳动价值论的适用性争论与"非物质劳动"概念的理论定位、生态马克思主义中"代谢断裂"理论的自然科学基础与社会科学拓展、马克思主义人学与当代生命政治的对话空间与伦理边界）、科研项目或读书报告陈述与反思（经典文本精读/文献考证/哲学论证/比较研究/失败复盘）、研究计划展示（选题意义/文献综述/文本依据/论证方法/预期创新）、学术志趣陈述及外文文献阅读与口头表达能力考核（鼓励具备德语、法语等外语阅读能力）。文书应体现"以经典文本为根基、以哲学论证为方法、以时代问题为导向、以推进马克思主义哲学当代创新为毕生志业、以服务中国特色哲学社会科学自主知识体系构建与党的理论创新为使命担当"的高层次马克思主义哲学人才志向，突出对特定哲学问题的深刻洞察与原创性思考（如《1844年经济学哲学手稿》中"对象性活动"概念与海德格尔"在世存在"的结构性比较及其对主体性哲学的双重超越、《德意志意识形态》中"意识形态"概念从否定性批判到中性描述的语义滑动及其当代政治哲学后果、《资本论》第一卷"商品拜物教"分析与当代消费社会批判的理论衔接与时代距离、MEGA²第四部分"笔记卷"中马克思人类学笔记对"亚细亚生产方式"论断的修正意义、西方马克思主义"承认理论"（霍耐特）与马克思阶级分析框架的整合可能性与理论代价、马克思主义中国化中"矛盾论"传统的当代转化与中国式现代化叙事的哲学基础重构、数字平台经济中"产消合一"现象对马克思生产—消费二元分析框架的挑战与历史唯物主义的回应策略、生态马克思主义中"自然的价值"争论的政治经济学维度与生态伦理学维度的张力、马克思主义人学在基因编辑与人工智能时代的规范性资源及其限度——"人的本质"概念是否仍可承担批判功能、当代中国马克思主义哲学自主知识体系建构中"范畴"与"话语"的关系及翻译政治的哲学意蕴等）。

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