外国语言学及应用语言学是以普通语言学理论、二语习得、语料库语言学、翻译学为理论根基，以计算语言学、认知语言学、社会语言学、语言政策与规划、外语教育技术等前沿方向为实践双翼，以服务国家语言能力战略、国际中文教育、人工智能语言技术与中国特色语言学自主知识体系构建为核心使命的国家战略性二级学科。北京大学外国语言学及应用语言学依托北京大学外国语学院，以北京大学外国语言学与应用语言学研究所、北京大学中国语言学研究中心、北京大学计算语言学研究所为平台支撑，涵盖理论语言学、应用语言学、翻译研究三大核心方向，并拓展神经语言学、心理语言学、语料库与数字人文、语言与人工智能、语言类型学等新兴交叉领域，以"1990年代北大率先将语言学独立为外国语言学及应用语言学二级学科、胡壮麟先生奠定中国功能语言学与语篇分析范式、刘润清教授开创中国外语教育与测试研究体系、束定芳教授推进认知语言学与隐喻研究、何自然教授深耕语用学与跨文化语用、辜正坤教授拓展翻译理论与中西诗学互译研究、2007年获评国家重点学科、外国语言文学在教育部第四轮学科评估中获评A档"为发展主线，培养兼具深厚语言学理论素养、精密语料分析能力、开阔跨学科视野与国家语言战略使命感的高层次专门人才。

学科沿革： 北大语言学传统可追溯至1917年文学门设立，胡适、傅斯年等先贤奠定现代语言学基础。1980年代，胡壮麟先生系统引介韩礼德系统功能语法，出版《功能语法导论》《语篇的衔接与连贯》，奠定中国功能语言学与语篇分析的学术范式。刘润清教授深耕外语教育、语言测试与英语史研究，主编《英语测试理论与实践》，推动中国外语教育从经验型走向科学化。束定芳教授聚焦认知语言学与概念隐喻理论，出版《隐喻学研究》，将莱考夫-约翰逊框架本土化。何自然教授深耕语用学与跨文化语用，推动言语行为理论与礼貌策略在中国语境中的应用。辜正坤教授拓展翻译理论与中西诗学互译，出版《中西诗学比较》，提出"互译学"概念。2007年外国语言学及应用语言学获评国家重点学科，现为一级学科硕博点，设博士后流动站。

学术成就： 团队在理论语言学方向系统推进句法学、语义学、音系学的跨语言比较；在应用语言学方向深耕二语习得、语言测试、外语教学法与语言政策；在翻译研究方向贯通文学翻译、科技翻译、政治文献翻译与机器翻译；在语料库与数字人文方向建设多语种平行语料库与学习者语料库；在语言与人工智能方向探索大语言模型的语言学基础、机器翻译质量评估与语言资源建设。研究成果直接服务于国家语言能力规划、国际中文教育与"一带一路"语言服务。

导师团队： 涵盖句法学（生成语法、最简方案）、语义学（形式语义学、事件语义学）、语用学（言语行为、会话含义、礼貌理论）、社会语言学（语言变异、语言态度、语言政策）、心理语言学（语言加工、双语句表征）、认知语言学（概念隐喻、构式语法、认知语法）、二语习得（输入输出、中介语、石化现象）、语言测试（效度、信度、反拨效应）、翻译研究（功能翻译、描写翻译、语料库翻译、机器翻译）、计算语言学（NLP、依存句法、语义角色标注）等方向，形成"理论+实证+技术+应用"四位一体培养闭环。

保研核心要求： 2026年外国语言学及应用语言学隶属050211学术学位，计划招生约8-12人，推免占比60%-70%。校外推免生排名前30%，校内前50%。复试含笔试与面试。校线：政治≥55、外语≥55、业务课≥90、总分355。参考书目包括：胡壮麟《功能语法导论》、刘润清《英语测试理论与实践》、Yule The Study of Language、Fromkin An Introduction to Language、Brown Principles of Language Learning and Teaching、Baker In Other Words等。本科背景以英语及其他外语、语言学、中文、计算机等为主。

辅导要点： ①普通语言学核心（语音、音系、词法、句法、语义、语用）；②二语习得理论（关键期、输入假说、输出假说、互动假说、注意假说）；③语料库方法（标注、检索、统计、平行语料库）；④翻译研究前沿（认知翻译、技术翻译、译后编辑）；⑤社会语言学与语言政策（语言规划、语言生态、濒危语言）；⑥认知语言学与隐喻研究；⑦语言与AI（大模型、机器翻译、自然语言处理）；⑧外语教育技术（计算机辅助语言学习、在线教学、测评改革）。面试训练含专业笔试（语言学概念辨析、语料分析、研究设计）与英文面试（研究计划陈述、学术志趣、前沿问题问答）。文书应体现以语言学理论为根基、以实证方法为路径、以服务国家语言战略与人工智能时代语言能力建设为使命的高层次人才志向。

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