刑法学是以犯罪论、刑罚论、刑事政策为理论根基，以构成要件解释、违法性判断、责任认定、量刑规范化为研究双翼，以服务中国特色社会主义刑事法治体系建设、人权司法保障及社会治理现代化为核心使命的法学一级学科下的重要支柱学科。北京大学刑法学依托法学院，以北京大学刑事法研究中心、法治与发展研究院、网络与信息法研究中心等平台为支撑，涵盖中国刑法教义学、比较刑法与刑事政策、经济刑法与新型犯罪三大核心方向，并拓展数字刑法、环境刑法、涉外刑事管辖等前沿领域，培养兼具深厚规范素养、精密逻辑分析能力、坚定正义信念与国家法治使命感的高层次学术研究型与刑事实务型人才。

学科沿革： 北大是中国现代刑法学的发源地之一。1904年京师大学堂法律学门即设"刑律"课程，1952年院系调整后组建法律系刑法教研室，1999年重建法学院后成立刑事法研究中心，成为国内刑法学研究的学术高地。该专业（专业代码030104）作为法学A+学科的核心组成部分，长期被列为国家重点建设方向，在教育部学科评估中稳居全国顶尖。学院拥有陈兴良教授（刑法教义学、罪刑法定）、张明楷教授（实质解释论、结果无价值）、梁根林教授（刑事政策、死刑改革）、王新教授（金融刑法、反腐败）、江溯副教授（网络刑法、数据犯罪）、车浩教授（刑法方法论、案例研习）等知名学者，形成"教义-政策-实务-科技"四位一体的学术格局。

导师队伍： 陈兴良教授（博士生导师、中国刑法学研究会副会长，深耕刑法教义学与罪刑法定原则，著有《刑法哲学》《教义刑法学》，主持国家社科基金重大项目"中国特色刑法知识体系构建"）；张明楷教授（博士生导师，实质解释论与结果无价值论权威，著有《刑法学》《犯罪构成体系论》，推动中国刑法理论从四要件向阶层论转型）；梁根林教授（博士生导师，刑事政策与死刑改革专家，著有《刑事政策与刑法变革》《死刑改革的全球视野与中国路径》，深度参与《刑法修正案》立法咨询）；王新教授（博士生导师，金融刑法与反腐败研究权威，著有《金融刑法导论》《贪污贿赂犯罪研究》，长期担任最高检专家咨询委员）；江溯副教授（网络刑法与数据犯罪新锐，关注人工智能犯罪、平台责任、个人信息刑事保护，主持国家社科基金项目"数字时代的刑法回应"）；车浩教授（博士生导师，刑法方法论与案例研习开创者，著有《刑法教义学与案例研习》《刑事法判解》，推动"北大刑法案例研习课"成为全国标杆）。

培养特色与成就： 实行"教义筑基、案例驱动、政策贯通、科技赋能"的培养模式。研究生阶段强调经典文献研读（贝林、罗克辛、雅各布斯、陈兴良、张明楷等）与实证方法（判例分析、立法评估、田野调查、大数据建模）并重；要求掌握扎实的阶层犯罪论体系分析能力及至少一门外语（英语、德语、日语等），支持域外刑法文献研读与国际对话。学院建有"北京大学刑事判例数据库""刑法条文释义检索平台""新型犯罪裁判文书分析系统"等特色资源，学生可参与"北大-马普所刑法论坛""中日韩刑事法比较工作坊""最高人民法院刑事审判实务研习营"等国际交流与实务训练项目，并有机会赴全国人大常委会法工委刑法室、最高人民检察院检察理论研究所、各级法院刑庭、公安机关法制部门实习。毕业生广泛就职于高校法学院、中央党校、全国人大常委会、最高法/最高检业务厅局、各级司法机关刑事部门及国家级智库。

保研核心要求： 2026年刑法学隶属030104法学二级学科，授予法学硕士学位。全日制计划招生约15-20人，推免占比约70%-80%。校外推免生成绩排名前30%，校内前50%。复试含专业笔试（刑法总论、刑法分论、刑事诉讼法基础）及专业面试（案例分析、研究计划陈述、教义学问答）。校线参照法学门类：政治≥50、外语≥50、业务课≥90、总分365（2025年），实际录取门槛远高于此。初试权重70%、复试权重30%。推免生须提交学术论文或研究计划、个人陈述、专家推荐信及外语水平证明（CET-6≥550或雅思≥6.5/托福≥90优先；有模拟法庭、法律援助或刑事案卷分析经验者优先）。本科背景以法学为主，亦欢迎哲学、社会学、计算机科学、金融学等跨学科申请人。

辅导要点： ①犯罪论体系（构成要件符合性、违法性、有责性、客观归责、共同犯罪、未完成形态）；②刑罚论与量刑（刑罚目的、量刑情节、缓刑假释、社区矫正、保安处分）；③刑法分则重点罪名（侵犯人身权利、财产犯罪、危害公共安全、妨害社会管理、贪污贿赂、渎职犯罪）；④经济刑法与新型犯罪（证券期货犯罪、洗钱、非法集资、网络诈骗、数据滥用、AI生成内容侵权）；⑤刑事政策与刑法修正（宽严相济、少捕慎诉慎押、企业合规不起诉、轻罪治理、刑法谦抑性）；⑥比较刑法与全球视野（德日阶层论、英美双层次、国际刑事法院、跨境追逃追赃）；⑦研究方法（教义学分析、案例研习、立法评估、实证调研、规范与事实互动）；⑧前沿热点（算法共犯的归责困境、深度伪造的刑事规制、生物识别信息的刑法保护、气候变化中的环境刑事责任、涉外刑事管辖权冲突）。面试训练含典型案例即兴分析、刑法条文规范解释、研究计划口头答辩、正义理念表达及跨学科思维展示。文书应体现以罪刑法定与人权保障为信仰、以教义学分析与刑事政策相结合为方法、以个案正义与社会治理相统一为志业的高层次刑法人才志向。

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