社会工作是以"以人为本、助人自助、公平公正"为专业价值观，以社会服务策划、执行、督导、评估和研究为实践方法，以服务社会弱势群体、完善社会保障体系、推进基层治理现代化及促进社会和谐发展为核心使命的法学门类下"社会工作"专业学位（专业代码035200）的应用型高层次学科。北京大学社会工作依托社会学系及人口研究所双平台，以北京大学-香港理工大学中国社会工作研究中心、北京大学中国社会与发展研究中心、北京大学社会调查研究中心等机构为支撑，涵盖社会服务机构管理、社区发展、高级临床社会工作、社会管理与社会政策、社会调查与政策评估五大核心方向，并拓展医务社会工作、老年社会工作、儿童与家庭社会工作、精神健康社会工作、司法社会工作等前沿实务领域，培养兼具深厚理论素养、精密实务能力、敏锐政策洞察力与国家民生保障使命感的高层次社会工作实务与督导型人才。

学科沿革： 北大是中国社会工作教育与研究的奠基者与引领者。1916年北大首次开设社会学课程，1922年燕京大学社会学系成立，成为国内最早培养社会学研究生的机构。1980年在费孝通、雷洁琼等前辈努力下，社会学专业及硕士点恢复重建；1983年起招收社会学本科生；1985年建立国内第一个社会学博士学位授权点。1993年北京大学与香港理工大学启动社会工作课程共建与学术交流，开启中国社会工作专业化教育先河。2000年代正式设立社会工作硕士专业学位（MSW）招生，成为全国首批MSW培养单位。2007年社会学被教育部确认为国家一级重点学科。目前社会学系拥有学术硕士（社会学）、专业硕士（社会工作MSW）、专业硕士（社会政策MSP）三个硕士学位点，在教育部历次学科评估中稳居全国**A+**顶尖水平。

导师队伍： 社会工作教研室汇聚了中国社会工作学界最具影响力的学者群体。王思斌教授（博士生导师，中国社会工作教育协会原会长、中国社会学会原副会长、国务院学位委员会学科评议组成员，深耕社会工作本土化、社会政策与农村社会学，著有《社会工作概论》《社会工作的嵌入性发展》《转型期中国社会福利研究》，主持国家社科基金重大项目"中国特色社会工作体系建设"，被誉为"中国社会工作学科奠基人"）；马凤芝教授（博士生导师，社会工作教研室主任，北京大学-香港理工大学中国社会工作研究中心主任，中国社会工作教育协会副会长兼秘书长、医务社会工作专业委员会主任，北京大学经济学学士与硕士、英国诺丁汉大学社会工作硕士、香港中文大学哲学博士，深耕社会工作教育、临床社会工作、医务社会工作、老人社区照顾、家庭及精神健康社会工作、学校及青少年社会工作、法庭与调解社会工作等领域，著有《社会工作导论》《社会工作实习与督导》，主持多项国家社科基金及教育部课题）；熊跃根教授（博士生导师，香港中文大学社会工作学博士，深耕社会政策、社会工作与社会福利比较研究，曾在牛津大学、芝加哥大学、东京大学、挪威卑尔根大学、德国哥廷根大学等多所国际名校担任访问学者或访问教授，著有《社会政策：理论与分析》《中国社会工作发展报告》，主持国家社科基金重大项目及多项国际合作课题）；刘爱玉教授（博士生导师，北京大学社会调查研究中心主任，深耕劳动社会学、性别与劳动、社会流动，主持国家社科基金重点课题"当代中国社会转型期的不稳定工作与性别观念的重塑"，获北京大学"十佳教师"、教育部哲学社会科学优秀科研成果奖）。此外，中心还汇聚了一批在儿童青少年社会工作、农民工社会工作、农村社会工作、老年社会工作等方向深耕的中青年学者。

培养特色与成就： 实行"价值引领、理论筑基、实务驱动、督导支撑"的培养模式。MSW项目学制2年，强调社会工作核心价值观（尊重、接纳、个别化、保密、案主自决）与专业方法（个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究）并重。课程设置涵盖社会工作理论、人类行为与社会环境、社会政策、社会工作实务、社会工作伦理、社会工作研究方法等核心模块，同时设有多方向选修（医务社工、老年社工、儿童家庭社工、精神健康社工、司法社工、学校社工等）。培养过程实行"课堂学习+机构实习+督导反思"三位一体模式，学生须在专业社会工作服务机构完成不少于800小时的专业实习，并接受资深社工督导。学院建有"北京大学社会工作实习基地网络"（覆盖北京市民政局系统、三甲医院社工部、社区服务中心、司法矫正机构、精神卫生中心等），学生可参与"中国社会工作教育协会年会""北京大学-港理工社会工作联合研讨会""林护杰出社会工作奖"评选等高端学术与实务活动。毕业生广泛就职于民政部及各级民政部门、社会工作服务机构（督导/管理岗）、医院社工部、高校社会工作系、基金会、国际组织（联合国儿基会、世界卫生组织等）及社会企业。

保研核心要求： 2026年社会工作隶属035200法学专业学位，授予社会工作硕士（MSW）学位。北京大学社会学系与人口研究所均招收MSW研究生。全日制学制2年。2024年校线：政治≥55、外语≥55、业务课一≥90、业务课二≥90、总分335分。推免生须提交个人陈述、研究/实务计划、专家推荐信（副教授及以上）及外语水平证明（CET-6≥500或雅思≥6.0/托福≥85优先；有社会工作实务实习经历、志愿服务经历、社会调研项目或相关竞赛获奖者优先）。本科背景以社会工作、社会学为主，亦欢迎心理学、公共管理、法学、教育学、护理学、医学、新闻传播学等跨学科申请人。复试含专业笔试（社会工作原理、社会工作实务）及专业面试（实务案例分析、研究/实习计划陈述、价值观与伦理问答）。

辅导要点： ①社会工作核心价值观与伦理（助人自助、案主自决、保密原则、文化敏感性、伦理困境处理）；②社会工作理论（心理动力学、认知行为、系统-生态、优势视角、增权/赋权、叙事治疗、批判社会工作、后现代社会工作）；③三大直接方法（个案工作：接案-评估-介入-结案全流程；小组工作：小组动力学、小组发展阶段、带领技巧；社区工作：社区组织、社区发展、社区照顾）；④社会工作行政与督导（机构管理、项目策划与评估、督导模式、人力资源管理、质量管理）；⑤社会政策与福利制度（中国社会救助、社会保险、社会福利服务体系、购买服务政策、慈善法、社会工作立法进展）；⑥人类行为与社会环境（生命周期理论、家庭系统、社会支持网络、风险与韧性、创伤与复原）；⑦分领域实务（医务社工：医患沟通、临终关怀、慢病管理；老年社工：认知症照护、社区居家养老、机构养老；儿童家庭社工：儿童保护、寄养收养、亲子关系修复；精神健康社工：社区康复、去污名化、危机干预；司法社工：社区矫正、未成年人保护、调解；学校社工：校园欺凌、心理健康、家校合作）；⑧社会工作研究方法（需求评估、项目评估、行动研究、质性研究、单案设计、混合方法）；⑨中国社会工作本土化（嵌入式发展、行政性社会工作与专业社会工作关系、乡镇社工站建设、五社联动、社会工作参与乡村振兴与基层治理）；⑩前沿热点（数智时代社会工作转型、AI辅助社工实务的伦理边界、突发公共事件中的社会工作介入、社会工作参与共同富裕建设、新就业形态劳动者权益保障、老龄化社会中的整合照护、社会工作立法与职业化路径、全球南方社会工作对话）。面试训练含典型实务案例即兴分析（如家庭暴力介入、社区冲突调解、临终关怀伦理抉择）、实习经历深度反思、研究/实务计划口头答辩、价值观冲突情境问答及跨学科思维展示。文书应体现以助人自助与社会正义为信仰、以理论反思与实务精进相结合为方法、以专业担当与民生关怀相统一为志业的高层次社会工作实务与督导型人才志向。

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