中国古代文学是以先秦至清末中华文学经典、文体流变、作家精神与审美传统为核心研究对象的人文学科，涵盖诗、词、曲、赋、文、小说、戏曲等全门类文体，支撑中华优秀传统文化"两创"、中国自主文学话语体系建构、古籍保护活化与文明传承创新。浙江大学该专业隶属050105中国古代文学，依托文学院及浙江大学宋学研究中心、浙江大学敦煌学与丝路文明研究院、浙江大学马一浮书院、中国作协新时代文学研究中心（浙江大学）等平台，设置先秦两汉魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学、古代文论与批评四大主干方向，并拓展写本文化与文学传播、文学图像关系史、数字人文与古籍智能整理、礼乐文明与文学功能等前沿交叉领域，致力于培养兼具深厚原典功底、敏锐文体感知力、宏阔文明视野与强烈文化使命感的高层次复合型研究人才。

学科沿革 ：浙大中国古代文学学科渊源可追溯至1928年国立浙江大学文理学院中文系创设时期，夏承焘、王驾吾、胡士莹、姜亮夫、蒋礼鸿等国学名家先后在此执教，奠定"通经致用、文史互证、辞章考据并重"的学术传统。1952年院系调整后，古代文学教学并入杭州大学中文系，成为全国首批硕士点之一。1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，1994年入选国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1998年四校合并后，浙江大学人文学院设立中国古代文学研究所，系统推进唐诗宋词、明清小说、古代文论等方向研究。2005年，浙江大学宋学研究中心成立，成为宋代文学与经学互动研究重镇；2018年，敦煌学与丝路文明研究院设立，强化写本文化与文学传播维度。2022年，浙江大学文学院独立建制，中国古代文学为中国语言文学一级学科七个二级学科博士点之一，系浙江省一流学科A类、国家"211工程"重点建设学科，教育教学与学术研究处于全国中文学科第一方阵。2023年，马一浮书院重启讲习功能，定期举办"六艺讲座"与经典读书会，推动古代文学与经学、礼学深度融合。2025年，中国作协新时代文学研究中心（浙江大学）揭牌，进一步强化古典资源对当代创作的滋养作用。2026年，文学院举办首届"数智中文与跨文化对话"国际暑期学校，推动古代文学研究向数智化、国际化转型。

导师队伍 ：胡可先 求是特聘教授（唐代文学、出土文献与文学、墓志铭与诗人传记重构，主持国家社科基金重大项目"出土文献与唐代文学史新视野"首席专家，著有《出土文献与唐代文学史新视野》《杜甫诗学引论》等）；冯国栋 教授（宋代文学、佛教与理学交涉、经籍注疏传统、《周易》诠释史，主持国家社科基金项目"宋代僧侣诗文与儒释交融研究"）；李华瑞 敦和讲席教授（宋史与宋代文学互动、西夏文献与边塞书写，教育部"长江学者"特聘教授，中国宋史研究会会长）；徐永恩 教授（明清小说、话本与章回体演变、小说评点传统，主持国家社科基金后期资助项目"《金瓶梅》评点本的阐释谱系研究"）；张涤云 教授（先秦两汉文学、诸子散文、《诗经》《楚辞》研究，著有《先秦诸子散文艺术论》《楚辞文化阐释》等）；鲍永军 副教授（古代文论、历史文献学、方志中的文学史料，中国古代史研究所副所长）；刘超 百人计划研究员（数字人文与古籍智能整理、文本挖掘与概念史、CBDB在古代文学中的应用）。团队还聘请北京大学中文系、复旦大学中文系、南京大学文学院、中国社会科学院文学研究所、台湾"中研院"文哲所、哈佛大学东亚系、京都大学文学部等机构专家担任兼职导师，形成"原典精读-文体辨析-历史还原-技术赋能"全链条育人格局。

培养特色 ：实行"经典诵读+文体训练+文献实证+数字重构"四位一体模式。核心课程覆盖中国古代文学史（分断代）、古代汉语、文献学基础、古代文论专题、科研方法论与学术写作等；各方向另设实务课程（如繁体竖排标点、古音韵基础、碑刻拓片识读、古籍OCR校对、文学图像分析）。学术型硕士须在导师指导下完成基于传世文献、出土材料、写本遗存或数字工具的原创性研究，鼓励参与国家社科基金重大项目、宋学研究中心国际合作课题、赴敦煌莫高窟、西安碑林、台北故宫博物院、日本足利学校遗迹图书馆、美国哈佛燕京图书馆等实地调研。学院建有古籍特藏室、金石拓片库、数字人文实验室、宋研究中心资料室及马一浮书院讲习空间，定期举办**"竺可桢史学讲座"（已逾53讲）、六艺读书会、"求是杯"国际诗歌创作与翻译大赛**。学生在中国唐代文学学会年会、中国宋代文学学会年会、中国韵文学会年会、全国大学生国学论坛屡获佳绩，毕业生广泛就职于高校科研院所、党政机关文旅与非遗部门、主流媒体文化版、出版社古籍编辑部、中小学语文教育岗位、博物馆策展与文博机构及海外汉学研究机构。

保研要求 ：2026年招收050105中国古代文学学术型硕士，计划招生约8–12人（含推免与统考）。推免网申预计2025年9月上旬开放，需提交代表性论文/读书札记/文献考释报告、个人陈述、两封专家推荐信及科研能力证明（如英语六级≥460；掌握日语者优先，用于日本汉籍或和刻本研究）。初试科目为706中国语言文学综合知识与808中国语言文学专业基础，复试科目为古代汉语与文献阅读（无指定参考书目）。本科背景以汉语言文学、历史学、哲学、古典文献学等专业为主，欢迎考古学、艺术学、计算机科学等跨学科申请人。有高质量学术论文、国家级大创项目、古籍整理或田野调查经历、学科竞赛（挑战杯人文赛道/全国大学生国学论坛/"紫金·人民文学之星"古典诗词奖）获奖者优先。复试含专业面试（古代文学文本解读、研究设想陈述、训诂校勘能力与文体敏感度评估），重视对文言语感的把握、文献功底的扎实度与文学感受力的平衡，建议提前12个月确定研究方向并联系意向导师。

辅导要点 ：①先秦两汉魏晋南北朝文学：《诗经》《楚辞》与早期抒情传统、诸子散文与思想表达、汉赋与帝国书写、乐府诗与民间声音、建安风骨与正始玄言、陶渊明与田园诗境、南北朝骈文与声律自觉；②唐宋文学：初唐四杰与律诗定型、盛唐气象与李杜高峰、中唐古文运动与新乐府、晚唐五代词体兴起、北宋诗文革新与欧苏典范、南宋江湖诗派与词体雅化、宋诗理趣与理学渗透、苏轼黄州书写与贬谪文学；③元明清文学：元杂剧与市民审美、南戏与传奇体制、明代复古思潮与性灵说、《三国演义》《水浒传》《西游记》成书与接受、《金瓶梅》与世情小说、清代考据学与文学批评、《红楼梦》多重阐释传统、桐城派与文章学复兴；④古代文论与批评：《文心雕龙》体系建构、钟嵘《诗品》与品第传统、司空图《二十四诗品》与意境理论、严羽《沧浪诗话》与妙悟说、王夫之情景论、叶燮《原诗》与才胆识力、王国维境界说与中西汇通；⑤前沿交叉：写本文化与文学传播（敦煌变文、吐鲁番文书、日本古钞本）、文学图像关系史（版画、插图、书画题跋）、数字人文与古籍智能整理（CBDB, MARKUS, 古籍OCR, 诗词格律自动分析）、礼乐文明与文学功能（郊庙歌辞、宴饮诗、乡约文本）、人工智能辅助文本风格识别与作者归属；⑥方法论：四部文献检索与版本校勘、出土文献与传世文本互证、文体辨析与形式分析、训诂音韵基础、文学地理与空间叙事、数字人文工具（Python/NVivo, CBDB-MARKUS联动, 诗词数据库）；⑦热点议题：中华文明突出特性的文学表达、古籍保护与活化利用、"两个结合"在古典研究中的实践、人工智能对古籍整理的范式影响、青年学者如何参与自主文学话语体系建构、古典资源对新时代文艺创作的滋养路径。

面试训练侧重典型古代文学问题即兴分析（如某首唐诗的声律结构解析、某段宋文的义理脉络还原、某条评点文字的阐释逻辑推演、某数字人文项目的文本适配性检验）、研究设想逻辑论证（从文献/文本发现到问题凝练再到方法匹配）、文言语感与学术表达的协同能力。文书应体现对古典文学的真诚热爱、扎实的文献功底、避免空泛议论或简单贴标签，强调"在原典之中感受，在文体之中思考，在文明之中书写"的治学态度。

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