一、专业定位与战略价值

数字化艺术与设计（081220）是以计算机科学、图形学、人工智能、认知科学、艺术学等多学科交叉融合为根基，以数字技术在艺术创作、文化遗产保护、交互体验、创意生成中的全链条原创研究为使命，以"算法驱动-艺术表达-系统验证-文化传播"深度融合、技术原创力与审美创造力协同为鲜明特征的交叉学科研究方向。作为浙江大学计算机学科体系中唯一深度融合艺术创作的二级学科，它既承继自1990年CAD&CG国家重点实验室创立以来"科技与艺术共生、工程与人文交融"三十余年积淀的学术传统，又深度拥抱AIGC赋能生成式艺术创作的可控性与审美对齐、3D世界模型与空间智能驱动的沉浸式叙事体验重构、数字人文赋能中国传统绘画智能可视分析与全球传播、具身交互与数字孪生艺术装置的物理-数字融合等前沿议题，在统筹"算法创新-艺术表达-系统实现-文化转化"全栈创新能力中发挥枢纽作用，是服务国家文化数字化战略、突破数字内容生成核心技术瓶颈、抢占全球数字艺术学术制高点、赋能数字文化产业升级与中华文明国际传播、助力中国数字艺术话语从"技术应用"到"范式引领"跨越的核心支撑方向。

该方向直接服务于浙江省"文化高地"建设与数字文化产业集群升级、"中国历代绘画大系"数字化活化与国际巡展、杭州国家版本馆数字展陈与沉浸式体验、阿里巴巴IDEA Lab的AIGC艺术应用探索、之江实验室空间智能与3D世界模型的艺术化落地、良渚古城遗址公园的数字复原与交互叙事、杭州亚运会视觉遗产的数字化可持续运营、县域非遗项目的数字化保护与创意转化等国家重大需求。浙江作为中国数字经济第一省、数字文化产业高地与"设计之都"，为本方向提供了独一无二的"数字艺术试验场""算力支撑极"与"文化传播窗"。

二、浙大平台与培养特色

浙江大学数字化艺术与设计（081220）依托计算机科学与技术学院（A+），汇聚校内人工智能学院、艺术与考古学院、软件学院（A+）、传媒与国际文化学院、心理与行为科学系等顶尖多学科资源，联合"计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室"（CAD&CG）""国家人工智能产教融合创新平台""教育部计算机辅助产品创新设计工程研究中心""浙江大学国际设计研究院""艺术与考古图像数据实验室"（教育部哲学社会科学实验室）""浙江大学-阿里巴巴智能、设计、体验与审美联合实验室（IDEA Lab）""未来设计实验室"等国家级与省部级平台，实行"工学学位导向、技术与艺术并重、多学科导师组制与真实数字艺术场景牵引"模式，致力于培养掌握坚实宽广计算机科学与图形学理论基础与系统深入数字艺术专门知识、具备独立从事高水平数字化艺术与设计研究能力、具有深厚算法素养与审美判断力的高层次学术型人才。

六大主干研究方向：

1. 生成式艺术与AIGC（文本/图像/视频/3D生成模型、风格迁移、可控生成、审美计算、人机共创艺术）

2. 数字文化遗产与可视化（中国传统绘画智能可视分析、石窟寺数字化保护、数字人文、文化遗产交互叙事、全球传播）

3. 沉浸式体验与空间智能（3D世界模型、混合现实、虚拟现实、空间叙事、具身交互艺术装置）

4. 交互艺术与情感计算（自然交互、多模态感知、情感识别、生成式交互、参与式艺术）

5. 数字媒体技术与创意编程（实时渲染、游戏引擎、创意编码、算法美学、开源工具链）

6. 数字艺术理论与批评（数字艺术史、技术哲学、媒介理论、AI艺术伦理、跨文化比较）

前沿交叉领域： AIGC赋能生成式艺术创作的可控性验证与审美对齐机制、3D世界模型与空间智能驱动的沉浸式叙事体验重构、数字人文赋能中国传统绘画智能可视分析与全球传播策略、具身交互与数字孪生艺术装置的物理-数字融合方法论、开源创意工具链（Processing/p5.js/TouchDesigner/Unity/Unreal/Blender/AIGC工具链）在数字艺术研究中的实操训练与批判性评估、脑机接口与情感计算在艺术体验评估中的探索。

核心师资力量（部分）：

• 周昆 教授（教育部长江学者特聘教授、博士生导师）：CAD&CG全国重点实验室核心成员。2025年度国家科学技术进步奖二等奖获得者。研究方向：图形学基础算法、实时渲染、游戏技术、数字艺术系统。

• 章国锋 教授（博士生导师）：CAD&CG全国重点实验室。推进3D世界模型技术落地，赋能空间智能与沉浸式艺术体验。

• 鲍虎军 教授（博士生导师）：CAD&CG全国重点实验室。研究方向：3D世界模型、空间智能、虚拟现实。

• 孙凌云 教授（求是特聘教授、博士生导师）：人工智能学院副院长，国际设计研究院院长，IDEA Lab主任。研究方向：设计认知、设计智能、AIGC内容生成、多感知通道情感信息表达。

• 王小松 教授（博士生导师）：艺术与考古学院副院长，第60届威尼斯国际艺术双年展中国国家馆策展人，"中国历代绘画大系"巡展总策展人。研究方向：当代数字艺术、视觉信息重构、跨文化艺术表达。

• 陈晓皎 百人计划研究员（博士生导师）：艺术与考古学院，麻省理工学院联合培养博士。研究方向：数字人文（中国传统绘画）智能可视分析、复杂信息系统人机交互界面计算设计、用户体验工效学评估。

• 应放天 研究员（博士生导师）：教育部计算机辅助产品创新设计工程中心主任。研究方向：数字化艺术与设计、智能产品设计、过渡设计。成果获国家科技进步二等奖。

• 相关青年教师团队：聚焦生成式AI艺术、空间智能叙事、数字文化遗产活化等新兴领域，形成"院士/杰青领衔-青年新锐骨干"梯队，技术与艺术背景互补。

硬件与实践支撑： CAD&CG全国重点实验室（含大规模GPU渲染集群、VR/AR/MR交互平台、3D世界模型工作站、动作捕捉系统）、艺术与考古图像数据实验室（教育部哲社实验室，含石窟寺数字化扫描阵列、中国古代书画高分辨率图像库、多光谱成像系统）、国家人工智能产教融合创新平台（含AIGC艺术创作工作站、智能原型工坊）、浙江大学-阿里巴巴IDEA Lab、30余家校外产教融合基地（阿里巴巴集团、网易、之江实验室、浙江省博物馆、中国丝绸博物馆、良渚古城遗址公园、杭州国家版本馆、teamLab北京/上海团队、UCCA尤伦斯当代艺术中心等）。

三、学科沿革

• 1989年，浙江大学计算机辅助设计与图形学国家重点实验室（CAD&CG）作为国家"七五"计划建设项目开始建设，1990年对外开放，1992年建成并通过国家验收，为国内最早的CAD/CG领域国家级研究基地，奠定"科技与艺术共生"的学科基因。

• 1990年代，CAD&CG实验室在国内率先开展计算机动画、数字图像处理、虚拟现实等数字艺术相关研究，培养首批兼具计算机与艺术背景的研究生。

• 1998年，四校合并组建新浙江大学，计算机学科整合壮大；数字艺术方向纳入计算机科学与技术一级学科博士培养体系。

• 2002年，教育部计算机辅助产品创新设计工程研究中心获批；数字艺术与设计方向正式作为自主设置二级学科（081220）备案招生。

• 2006年，计算机科学与技术入选国家一级重点学科；CAD&CG实验室获多项国家科技奖，数字艺术成果应用于北京奥运会、上海世博会等国家重大项目。

• 2012年，浙江大学国际设计研究院成立；数字化艺术与设计方向与设计学（1305）形成"工学+艺术学"双轨培养格局。

• 2017年，第四轮教育部学科评估，浙江大学设计学科获评A-；数字化艺术与设计方向在数字文化遗产、生成式艺术等领域形成国内领先优势。

• 2019年，艺术与考古学院成立，下设设计艺术系，与计算机学院共建数字化艺术与设计方向；"中国历代绘画大系"数字化工程全面启动。

• 2022年，国务院学位办发布《研究生教育学科专业目录（2022年）》，设计学迁移至交叉学科门类（140300）；数字化艺术与设计（081220）作为计算机科学与技术（0812）自主设置二级学科继续保留，形成"081220+140300"双轨并行格局；CAD&CG重组为全国重点实验室。

• 2023年，启动"AIGC+生成式艺术"教学改革试点；发布《数字人文与中国传统绘画智能可视分析报告》。

• 2024年，发布《AIGC赋能数字艺术创作应用白皮书》；学生作品入围SIGGRAPH Art Gallery、Ars Electronica、全国大学生数字艺术作品大赛特等奖；CAD&CG实验室获TVCG最佳论文奖。

• 2025年7月，浙江大学人工智能学院正式成立，设计学（140300）纳入该学院管理；数字化艺术与设计（081220）仍保留在计算机科学与技术学院体系内；周昆教授团队获国家科学技术进步奖二等奖；章国锋、鲍虎军教授推进3D世界模型技术在数字艺术中的应用。

• 2026年5月，CAD&CG实验室再获TVCG计算机图形学与可视化双领域最佳论文奖（中国及亚太地区全部获奖）；"中国历代绘画大系"全球巡展获联合国教科文组织表彰。

• 2026年8月，计算机科学与技术学院发布2027级推免通知，数字化艺术与设计（081220）持续招生；标志学科迈向"AIGC原生艺术-空间智能叙事-技术与人文深度融合-全球数字艺术话语引领"新范式。

四、2026年保研要求

• 招生计划： 约十至二十人（含推免），隶属计算机科学与技术（0812）一级学科；推免占比约60%—80%。

• 网申时间： 预计2026年8月上旬开放（2026年8月5日浙大研招网发布2027年推免通知，系统报名截止9月10日，2027级预计相近）。

• 学制与学费： 学术学位硕士三年，学费8000元/学年；授予工学学位。

• 申请材料： 代表性数字艺术作品或学术论文（SIGGRAPH Art Gallery/Ars Electronica/CHI Creative/ACM MM/《计算机辅助设计与图形学学报》等顶会/顶刊尤佳；全国大学生数字艺术作品大赛/米兰设计周/红点/iF获奖加分）、个人陈述、两封专家推荐信、研究潜力证明（英语六级500分以上或雅思6.5/托福90以上优先；有AIGC艺术项目/开源创意工具链贡献经历者优先；有国家级大创项目/重点实验室科研经历者优先；GitHub/Behance/ArtStation持续输出高质量数字艺术作品或研究笔记加分）。

• 初试科目（统考路径）： ①思想政治理论（101）+ ②英语一（201）+ ③数学一（301）+ ④408计算机学科专业基础（含数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络）或学院自命题（以当年大纲为准）。

• 复试科目： 数字化艺术与设计综合面试，含数字艺术作品/项目陈述与答辩、专业知识问答（图形学/生成式AI/数字文化遗产/沉浸式体验/交互艺术/数字艺术理论）、英语口语与听力、编程能力测试（部分方向）、研究计划阐述；重点考察算法功底、艺术表达力、系统实现力与科研潜力协同。

• 背景偏好： 计算机科学、数字媒体技术、软件工程为主；欢迎艺术设计、美术学、建筑学、心理学、传媒等跨学科申请（需具备扎实编程与数学基础）。

• 备考建议： 提前十二个月确定研究子方向（生成式艺术/数字文化遗产/沉浸式体验/交互艺术/创意编程/数字艺术理论）并积累数字艺术作品创作、学术论文写作或原型开发实践经验；复试重视算法功底、艺术表达与系统实现协同。

五、核心辅导要点

1. 生成式艺术与AIGC： 文本/图像/视频/3D生成模型的架构演进与可控生成机制；风格迁移的形式化建模与文化适配；审美计算的量化指标与主观评价对齐；人机共创艺术流程的认知负荷优化与伦理边界；开源AIGC工具链（Stable Diffusion/Midjourney/DALL·E/RunwayML/Sora）在艺术创作中的实操训练与批判性反思。

2. 数字文化遗产与可视化： 中国传统绘画的智能可视分析方法论与风格特征提取；石窟寺文物数字化保护的多尺度数据采集与高保真重建；"中国历代绘画大系"数字化活化的交互叙事设计与全球传播策略；数字人文在设计史与艺术史研究中的应用；文化遗产IP的数字化开发与品牌赋能。

3. 沉浸式体验与空间智能： 3D世界模型的构建、渲染与实时交互技术；混合现实（MR）环境中的空间锚定与物理仿真；虚拟现实（VR）叙事的设计原则与认知适配；具身交互艺术装置的传感器集成与物理-数字融合；数字孪生驱动的文化遗产沉浸式体验验证。

4. 交互艺术与情感计算： 自然交互（手势/语音/眼动/脑机）的多模态融合与意图推理；情感计算在艺术体验评估中的应用与工效学验证；生成式交互系统的实时响应与用户适应性；参与式艺术的社会介入与社区营造；智能座舱、无人驾驶等垂直场景的交互艺术探索。

5. 数字媒体技术与创意编程： 实时渲染管线优化与Shader编程；游戏引擎（Unity/Unreal）在数字艺术中的应用与扩展；创意编码（Processing/p5.js/OpenFrameworks）的算法美学表达；开源工具链的二次开发与社区贡献；数字艺术作品的技术文档与可复现性规范。

6. 数字艺术理论与批评： 数字艺术史的脉络梳理与关键节点；技术哲学视角下的AI艺术本体论反思；媒介理论在数字艺术批评中的应用；AI艺术伦理（版权/原创性/作者身份/文化偏见）的全球讨论；中西方数字艺术传统的比较与互鉴。

六、面试与文书策略

• 面试训练： 侧重典型数字化艺术与设计学术/创作议题即兴分析，如某AIGC艺术生成系统因训练数据文化偏差导致输出风格失当时的可控生成策略修正与审美对齐方案、某石窟寺数字化复原项目因多尺度数据对齐困难导致沉浸感断裂时的技术路径优化与体验重构方案、某交互式艺术装置因传感器噪声导致情感识别不准时的信号处理算法改进与用户反馈机制设计、某数字人文项目因可视化叙事逻辑不清导致文化传播失效时的信息架构重构与受众测试方案、某生成式艺术作品因版权归属争议引发法律风险时的技术溯源与合规方案设计等；强调从算法创新到艺术表达到系统验证的全链条研究逻辑；考察算法功底、艺术表达力、系统实现力与科研潜力协同。

• 文书核心： 体现对数字化艺术与设计某一子方向（生成式艺术/数字文化遗产/沉浸式体验/交互艺术/创意编程/数字艺术理论）的深耕积累、扎实数字艺术作品创作或学术论文写作实践经验与服务"科技与艺术共生、工程与人文交融、文化传承与创新"使命感；避免空泛追捧"AIGC""元宇宙艺术"热点或脱离真实艺术问题与文化价值关切；突出"在算法中求创新，在艺术中验表达，在系统中明边界，在推动中国数字艺术学术话语从技术应用到范式引领的跨越中践行数字艺术学者担当"的职业态度。

• 个人陈述要点： 清晰呈现"关注什么数字艺术问题-聚焦哪个子方向/技术路线-掌握什么核心技能（算法设计/编程实现/艺术创作/用户研究/系统开发）-参与什么科研项目或艺术创作实践-取得什么成果（顶会论文/艺术作品参展/竞赛获奖/专利/开源项目/产业合作报告）-反思什么局限与未来规划"的叙事主线；量化成果（SIGGRAPH/Ars Electronica/CHI Creative等顶会论文或作品入选、全国大学生数字艺术作品大赛/米兰设计周获奖、作品被博物馆/美术馆收藏情况、参与国家重点研发计划/自然科学基金项目、企业联合实验室实习经历等）。

七、咨询方式

如需了解保研报名详情、获取一对一规划指导，请联系：

• 电话： 4000003363

• 微信： 13671344286

注：本文内容基于2026年最新政策与学科动态整理，具体招生信息请以浙江大学研究生院及计算机科学与技术学院官网通知为准。数字化艺术与设计（081220）为计算机科学与技术（0812）一级学科下自主设置二级学科，2026年持续招生，授予工学学位，培养内涵已向AIGC赋能生成式艺术、空间智能叙事、数字文化遗产活化等前沿深度拓展。设计学（140300）为交叉学科门类下一级学科，由人工智能学院与艺术与考古学院联合招生，可授工学或艺术学学位；美术学（130400）侧重纯艺术创作与史论；电子信息-工业设计工程（085410）侧重工程实践，均与本专业学位定位不同。浙江作为中国数字经济第一省、数字文化产业高地与"设计之都"，CAD&CG全国重点实验室、艺术与考古图像数据实验室、阿里巴巴IDEA Lab、"中国历代绘画大系"等龙头平台集聚，为本方向提供了独一无二的数字艺术试验场、算力支撑极与文化传播窗。学院地址：杭州市西湖区浙大路38号浙江大学玉泉校区曹光彪主楼（计算机科学与技术学院）。考生须具备扎实计算机科学与图形学基础、熟练编程能力（Python/C++/GLSL/创意编程工具链）与一定数字艺术创作或研究实践经验，算法素养与审美判断力兼备，具有学术志趣与文化情怀，政治立场坚定，遵纪守法。