一、复旦大学国际传播保研情况介绍

复旦大学新闻学院创建于1929年，是中国历史最悠久的新闻传播教育机构之一，素有"记者摇篮"之美誉。学院新闻传播学为国家重点学科和"211工程"重点建设学科，在教育部第四轮、第五轮学科评估中均位居全国前列。学院新闻传播学专业下设新闻学、传播学、媒介管理学、国际新闻传播、广告学、广播电视学、新闻学（国际双学位）七个学术硕士招生方向（三年制），新闻与传播专业硕士下设新闻与传播、财经新闻、战略传播、新媒体传播、全球媒介与传播（国际双学位） 五个专业硕士项目（两年制），形成了覆盖国际传播全链条的完整培养体系。

2025年11月29日，复旦大学国际传播与全球领导力学院（简称"国传学院"）正式揭牌成立，由复旦大学党委常委、副校长陈志敏教授担任院长，新闻学院院长张涛甫教授担任执行院长，国务学院副院长张骥教授兼任副院长。国传学院是复旦大学下属的二级实体交叉机构，整合全校涉及国际传播的学科和人才力量，依托新闻学院、外国语言文学学院、国际关系与公共事务学院、计算与智能创新学院四大学院协同支撑，从政治、经济、文化、社会、生态文明等多个视角协调开展有组织育人、科研和服务，依托"1+8+n"开放式协同育人体系开创多学科深度交叉融合的国际传播人才培养新范式。学院坚持四个"四个融通"（多元融通、本研融通、招培用融通、教与学融通）和"四个结合"（理论与实践相结合、国际与传播相结合、研究与教学相结合、国内与海外相结合）培养特色，全新设计了17个特色研究生培养项目，将人才培养基本单元由传统学科转向项目制。2026年3月23日，复旦-新华国际传播学院正式揭牌，新华通讯社社长傅华、上海市委常委赵嘉鸣、复旦大学党委书记裘新、校长金力出席揭牌活动，将国家通讯社的实战经验与顶尖高校的学科优势深度结合，共建国际传播人才培养新高地。2026年5月14日，复旦大学与东方航空共建国际传播与全球领导力学院，聚焦中国民航业硬件"出海"后的软实力落地需求，通过产教融合培养复合型国际传播人才。2026年5月，国传学院启动首届博士研究生招生，依托新闻学院、外国语言文学学院、国际关系与公共事务学院、计算与智能创新学院组织报名，按照"申请-考核"制进行选拔。

2026年6月，复旦大学新闻学院73级校友张国良教授在第76届国际传播学会（ICA）南非开普敦年度大会上荣获"恰菲终身成就奖"（Steven H. Chaffee Career Achievement Award），成为全球首位获此殊荣的华人学者，实现了华人学者在世界传播学领域的历史性跨越，彰显了复旦传播学在国际学术界的深厚积淀与卓越影响力。自2023年以来，"国际传播"已连续4年出现在政府工作报告中，从"提升国际传播效能"到"提高国际传播能力"再到"增强主流媒体国际传播能力"，国家对国际传播的重视呈现递进之势，复旦国际传播学科正站在国家战略需求的最前沿。

国际传播作为复旦大学新闻传播学学科中最具战略意义与国际视野的研究方向，是服务国家国际传播能力建设、培养兼具中国心与全球观的复合型战略传播人才最为直接的板块。该方向以新闻学院传播学系为核心依托，以国传学院为跨学科协同平台，以政治学、国际关系、外语、计算科学等相关学科为基础，形成了涵盖国际传播理论与知识体系（国际传播概念演进、全球传播格局变迁、传播权力与话语霸权、"再主权化"与网络空间国际政治、全球信息流动的区域化特征、传播格局与国际政治权力格局的互动）、战略传播与国家形象建构（战略传播理论与实践、国家形象建构与传播策略、城市国际传播、"讲好中国故事"的叙事策略、国际舆论引导与议程设置、危机传播与形象修复）、跨文化传播与文明互鉴（跨文化传播理论、文化接近性与文化折扣、文明对话与人文交流、中华文化国际传播、海外华文媒体与 diaspora 传播）、数字传播与全球舆论治理（社交媒体与全球信息生态、平台化传播与算法推荐、AI时代国际传播变革、虚假信息治理与信息战、数字公共外交、计算传播与国际舆论监测）、国际新闻生产与全球媒介（国际新闻报道与框架分析、全球新闻流动与新闻专业主义、国际通讯社与全球新闻网络、海外媒体涉华报道分析、全球媒介素养）、媒体外交与公共外交（媒体外交理论与实践、公共外交与软实力、智库传播与政策倡导、国际组织传播、体育外交与文化外交）、发展传播与全球南方传播（发展传播学理论、南南传播合作、"一带一路"传播、全球南方媒介实践、发展中国家的传播能力建设）、国际传播效果评估与方法（国际传播效果评估体系、受众研究与跨文化接受、大数据舆情分析、计算社会科学方法在国际传播中的应用、中国城市国际形象评估）等完整研究谱系的学科体系。

复旦大学国际传播方向依托新闻学院、国传学院、复旦大学信息与传播研究中心（教育部人文社科重点研究基地）、复旦大学全球传播全媒体研究院、复旦发展研究院、一带一路及全球治理研究院国际传播研究所、复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地、复旦-新华国际传播学院等多个高水平教学与研究平台，汇聚了张涛甫、陈志敏、张骥、孙玮、陶建杰、李红涛、马凌、白红义、陆晔、窦锋昌等一批在国际传播理论、战略传播、媒介理论、跨文化传播、数字传播、新闻实务等领域具有深厚学术积累与广泛社会影响力的知名学者。

其中，张涛甫教授现任复旦大学新闻学院院长、国际传播与全球领导力学院执行院长、博士生导师，教育部长江学者特聘教授，教育部新闻传播类教学指导委员会副主任，国务院学位委员会新闻传播学学科评议组成员，全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会秘书长，《新闻大学》主编，复旦大学发展研究院副院长，复旦大学全球传播全媒体研究院院长，第十五届上海市人大代表。主要研究新闻理论、舆论学、政治传播与国际传播，主持国家哲学社会科学重点项目等多项国家级、省部级科研项目，出版《转型与在场》《表达与引导》《大时代的旁白》等多部学术著作，在中外学术期刊发表论文三百余篇。2026年3月发表《全球传播新格局中的认知争夺及其中国应对》专题讲座，提出"传播权力双向运动"理论框架；2026年5月撰文《让主力军进入国际传播主战场》，系统阐述主流媒体国际传播能力建设路径，是国内国际传播与战略叙事研究的领军学者；陈志敏教授现任复旦大学党委常委、副校长、国际传播与全球领导力学院院长、国务学院教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授、欧盟让·莫内讲席教授、国家"万人计划"哲学社会科学领军人才，主要研究国际关系理论、外交研究与欧盟研究，是国传学院学科建设的最高学术引领者；张骥教授现任国务学院副院长、国际传播与全球领导力学院副院长、中外人文交流研究中心主任、法国研究中心主任，国家级重大人才计划青年学者，主要研究外交学、中外人文交流、国际传播中的安全叙事，为全球领导力与国际传播的交叉领域提供了政治学视角；孙玮教授现任复旦大学信息与传播研究中心主任、新闻学院教授、博士生导师，1983年考入复旦大学，1990年起任教至今，主要研究媒介理论、城市传播、数字媒介理论及媒介技术哲学，提出"破域"媒介论，主持教育部重点研究基地重大项目"数字城市共同体研究"与国家社科基金重点项目"新媒体环境下的城市传播"，2026年主编出版"中国媒介学丛书"，是中国传播学话语更新与范式转型的重要推动者；陶建杰教授现任新闻学院教授，中国新闻史学会应用新闻传播学研究委员会副会长、中国人工智能学会智能传媒专业委员会委员，曾任南方都市报深度报道记者，主要研究发展传播、国际传播、融合采编实务、新闻教育，在权威、核心期刊发表论文50余篇，主持参与国家和省部级科研课题12项，出版专著3部，是国际传播实务与融合新闻研究的核心学者；李红涛教授现任复旦大学信息与传播研究中心副主任、新闻学院教授，主要研究媒介记忆、媒介社会学与国际传播，合著《记忆的纹理：媒介、创伤与南京大屠杀》（中文版2017年，英文版2022年），在战争记忆跨文化转译与国际传播领域有深入研究；马凌教授现任复旦大学新闻传播与媒介化社会研究基地副主任、马克思主义新闻观教学与研究基地主任，南开大学美国史博士，主要研究新闻传播史论、马克思主义新闻观、媒介与社会；白红义教授现任新闻学院教授，主要研究新闻理论、新闻社会学、数字新闻学、政治传播，译著《报道肯尼迪之死：新闻媒体与集体记忆塑造》，主编《西方新闻学名著导读》，在数字新闻学与国际新闻比较研究领域有重要建树；陆晔教授现任复旦大学信息与传播研究中心"传播媒介与社会研究所"所长，中国新闻教育学会传播学研究分会秘书长，主要研究中国新闻改革、广播电视产业、新闻专业主义及新闻生产过程；窦锋昌研究员现任一带一路及全球治理研究院国际传播研究所研究员，主要研究新闻采编实务、全媒体新闻生产、媒体融合发展、媒介伦理与法规，是"一带一路"国际传播研究的重要力量。此外，黄旦教授作为信息与传播研究中心学术委员会主席，在媒介理论与中国传播史领域的研究为国际传播方向提供了深厚的本土理论根基。

绩点要求方面。 依据复旦大学新闻学院2026年推免生招生预报名通知（报名时间为2025年8月29日10:00至9月7日16:00），申请者须为全国各高等学校2026年应届本科毕业生，学业成绩优秀，预期可获得推荐免试资格。校内推免方面，平均绩点不低于2.0为基本底线，但实际获得推免资格的学生绩点普遍在3.6以上（满绩4.0）。对于外校申请者，985高校学生绩点通常需位于专业前10%以内，211高校学生需排名更为靠前；双非院校学生除绩点突出外，还需以高质量学术成果或突出实践经历作为有力补充。新闻学院推免考核中，学业成绩权重极大，其中传播学理论、新闻学概论、国际传播、媒介研究方法、新闻采访与写作、舆论学、中外新闻史等相关课程成绩是导师重点关注的指标。值得注意的是，国际传播方向对申请者的外语能力、跨文化素养与媒介实践经历有较高期待，具备海外交流、国际媒体实习、外语新闻写作、跨文化调研等经历的学生在同等条件下往往更具竞争力。2026年统考中，新闻传播学专业（050300）拟招收6人，新闻与传播专业（055200）拟招收53人，竞争极为激烈。

英语要求方面。 大学英语六级425分为基本准入线，实际入围学生的六级成绩普遍在560分以上，竞争激烈的年份580分以上方具稳妥优势。雅思7.0分及以上或托福100分及以上可作为替代证明。国际传播方向对实务外语能力与学术外语能力要求极高，推免考核中通常设有外语交流环节，内容多涉及用英文阐述国际传播核心概念（如strategic communication、soft power、public diplomacy、media framing、cultural proximity、narrative building、discourse power、information flow、global media ecology等）、评析当前国际传播热点议题（如AI时代国际传播变革、全球认知争夺、中国城市国际形象、平台化传播与算法治理、"一带一路"国际传播、中华文化"走出去"等）、阅读国际传播前沿文献（如Journal of Communication、International Journal of Press/Politics、Media, Culture & Society、Journalism Studies、New Media & Society、Global Media and Communication等期刊论文）或经典英文原著（如麦克卢汉《理解媒介》、卡斯特《网络社会的崛起》、约瑟夫·奈《软实力》、曼纽尔·卡斯特《传播权力》、赫尔曼与乔姆斯基《制造共识》等）。此外，若具备法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语等外语能力，在研究特定区域国际传播或从事跨文化传播实务时将构成显著优势；具备日语、韩语、越南语等亚洲语言能力，则在东亚传播研究与区域国际传播分析中具有独特竞争力。

论文与科研要求方面。 新闻学院推免报名材料中通常要求提交能体现自身学术水平的代表性学术论文或作品。论文不强制要求正式发表，但须展现规范的传播学分析能力、扎实的理论素养与对国际传播议题的敏锐观察。涉及全球传播格局变迁与中国应对策略、AI时代国际传播的范式转型、中国城市国际形象评估与建构、"一带一路"框架下的跨文化传播实践、社交媒体平台与全球舆论生态、国际传播效果评估方法论创新、数字公共外交与平台化传播、中华文化国际传播的叙事策略、全球南方传播能力建设、国际新闻报道中的框架分析、媒介记忆与跨文化转译、主流媒体国际传播能力建设路径等选题的论文更具方向契合度。参与过导师课题组、国际传播智库项目、媒体实习（尤其是国际媒体或外宣媒体）、计算传播数据分析、国际传播效果评估、海外田野调查或跨文化调研等经历，也是材料审核中的重要加分项。

竞赛与学术活动方面。 国际传播保研对学术能力与实践素养并重。"挑战杯"哲学社会科学类作品竞赛、全国大学生新闻传播类论文评选、全国大学生广告艺术大赛、中国数据新闻大赛、国际传播作品大赛、外语演讲或辩论赛获奖等记录，可在综合评定中体现学术潜力与传播素养。此外，参加全国性国际传播、跨文化传播或计算传播学术会议并做报告、在学术期刊或集刊发表文章、参与信息与传播研究中心课题、全球传播全媒体研究院项目、一带一路及全球治理研究院国际传播研究所活动、复旦-新华国际传播学院联合培养项目、国际媒体实习或海外交流等经历，均可有效增强申请竞争力。具备外语（尤其是小语种）、国际关系、计算机科学、设计艺术、影视制作等非新闻传播学专业背景的学生，若能将其专业知识转化为国际传播分析的素材（如独立完成跨文化传播案例研究、开发国际传播数据分析工具、创作面向海外受众的多媒体内容、参与国际传播策略设计），将形成独特的跨学科优势。

考核形式方面。 复旦大学新闻学院推免接收考核分为笔试与面试两个环节。笔试涵盖新闻传播学综合知识，包括传播学理论、新闻学基础、中外新闻史、媒介研究方法、国际传播基础知识等内容。面试通常包括个人陈述、专业问答与外语交流环节，每人约15—20分钟。面试考察内容涵盖传播学基本理论素养（如议程设置、框架理论、沉默的螺旋、知识沟、媒介素养、文化研究等）、国际传播核心知识（如全球传播格局、战略传播、跨文化传播、数字传播、国际舆论等）、媒介实践与分析能力、经典文献的理解与阐释能力、外语交流与实际应用能力、逻辑论证能力、研究计划的可行性与学术志向等。

跨校保研主要生源高校方面。 历年通过推免进入复旦国际传播方向的学生，主要来自北京大学、中国人民大学、清华大学、南京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学、厦门大学、华中科技大学、四川大学等985高校新闻与传播学院、国际关系学院或相关专业，以及中国传媒大学、北京外国语大学、上海外国语大学、暨南大学、湖南大学、重庆大学、兰州大学、云南大学、南京师范大学、苏州大学等新闻传播学学科实力突出的高校。值得注意的是，相当比例的录取学生来自外语（尤其是小语种）、国际关系、计算机科学、设计艺术、影视制作等非新闻传播学专业，凭借扎实的跨学科训练、突出的外语能力或丰富的媒介实践经历成功转入该方向。近年来，部分学业表现突出、具有显著国际媒体实习或海外交流经历的双非院校学生也获得了入营机会，但需在学术能力与实践素养上展现鲜明特色与深厚积累。

二、知点保研的主要优势

针对复旦大学国际传播方向的保研备考需求，知点保研提供全流程辅导服务，主要优势如下：

第一，近十年积累，辅导体系成熟。 知点保研成立近10年，在保研辅导领域积累了丰富经验，形成了科学、系统的辅导流程，能够帮助学生从低年级起进行长线规划，从容应对各阶段备考任务。

第二，深耕复旦，信息资源丰富。 知点保研长期专注复旦大学保研辅导，对该校新闻学院及国传学院国际传播方向的招生偏好、各细分领域导师的研究专长（如张涛甫教授的国际传播与战略叙事、孙玮教授的媒介理论与城市传播、陶建杰教授的发展传播与国际传播实务、李红涛教授的媒介记忆与跨文化转译、马凌教授的新闻传播史论、白红义教授的数字新闻学与政治传播、陆晔教授的新闻专业主义与媒介生产、窦锋昌的全媒体新闻生产与"一带一路"传播等）、考核流程与评分侧重等信息有持续跟踪与积累，能够为申请者提供贴合实际的备考策略。

第三，定制一对一，针对性强。 知点保研以定制化一对一辅导为核心方式，根据每位学生的院校背景、新闻传播学或跨学科基础、外语能力水平、目标研究议题（国际传播理论、战略传播与国家形象、跨文化传播、数字传播与全球舆论、国际新闻生产、媒体外交与公共外交、发展传播、国际传播效果评估等）与职业规划制定个性化方案，做到精准施策。

第四，线上线下结合，灵活安排。 知点保研采取线上与线下教学相结合的模式，学生可根据自身课业安排和地域条件灵活选择授课形式，兼顾学习效率与时间弹性。

第五，严格督学，答疑及时。 知点保研配备督学管理团队，对学生的学习进度进行定期跟踪与督促，并提供及时的答疑服务，确保备考节奏稳定推进。

第六，全流程规划，覆盖关键节点。 从保研定位、学术与实践背景提升、材料准备、联系导师、夏令营报名到推免系统填报，知点保研提供全方位的保研规划与具体流程指导，帮助学生把握每个关键节点。

第七，延伸服务，贯通升学路径。 除保研辅导外，知点保研还提供复旦大学相关方向的考研辅导和考博辅导，为不同升学需求的学生提供持续、连贯的支持。

三、知点保研的辅导体系

知点保研围绕复旦大学国际传播方向的保研需求，构建了覆盖全链条的辅导体系：

绩点提升。 针对大学公共课（政治、英语、数学等）和专业核心课程（传播学理论、新闻学概论、中外新闻史、国际传播、媒介研究方法、新闻采访与写作、舆论学、媒介伦理与法规、数字媒体概论、跨文化传播等），提供学习方法指导与重难点梳理，帮助学生稳步提升课程成绩，夯实绩点基础。

英语及外语辅导。 涵盖大学英语四级、六级备考辅导，托福、雅思等语言考试培训，以及小语种（法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语、日语、韩语等）入门与进阶辅导。针对国际传播方向，还可提供学术英语阅读、国际传播顶级期刊论文精读、核心概念英译（如"strategic communication""soft power""public diplomacy""media framing""cultural proximity""narrative building""discourse power""global media ecology""platform governance""computational propaganda"等）、英文学术写作与国际会议报告训练的专项辅导，应对专业外语考核。

论文与作品辅导。 协助学生完成学术论文的选题立项、框架搭建、文献综述、研究设计、论证写作与修改完善，帮助学生产出符合保研材料要求的代表性国际传播研究成果，尤其注重理论框架的严谨性、议题选择的时代性、研究方法的规范性与政策建议的可行性。同时可辅导国际传播实践作品（如数据新闻、多媒体报道、国际传播策略方案等）的策划与制作。

专业课辅导。 围绕国际传播方向的核心知识体系（如国际传播理论与知识体系、战略传播与国家形象建构、跨文化传播与文明互鉴、数字传播与全球舆论治理、国际新闻生产与全球媒介、媒体外交与公共外交、发展传播与全球南方传播、国际传播效果评估与方法等），安排一对一深度辅导，夯实传播学理论功底与国际传播分析能力。

技术能力辅导。 针对国际传播方向对数据分析与计算传播能力的日益重视，提供Python/R编程基础、社会网络分析、文本挖掘与情感分析、大数据舆情监测、计算传播方法、数据可视化、AI辅助内容生产等技术辅导，帮助学生建立扎实的数字传播研究能力。

笔试辅导。 针对推免考核中涉及的新闻传播学综合笔试内容，包括传播学理论（议程设置、框架理论、沉默的螺旋、知识沟、使用与满足、文化研究、媒介素养等）、新闻学基础、中外新闻史、媒介研究方法、国际传播基础知识等，进行专项训练与模拟演练，帮助学生掌握笔试答题的规范与深度。

面试辅导。 围绕新闻学院国际传播方向推免面试的考察要点（传播学理论素养、国际传播核心知识、媒介分析能力、经典文献理解、外语交流与实际应用能力、逻辑论证能力、研究计划等），提供模拟面试、答题思路指导与表达训练，重点强化在国际传播情境分析中兼顾理论深度与实践操作性的表达能力，以及面对全球传播议题时的批判性思维与战略视野。

文书辅导。 指导学生撰写个人陈述、研究计划、推荐信沟通等材料，突出学术志趣、国际传播问题意识、外语能力、媒介实践经历、跨文化素养与职业规划的清晰度，提升文书整体质量。

竞赛与项目辅导。 针对"挑战杯"、新闻传播类论文评选、全国大学生广告艺术大赛、中国数据新闻大赛、国际传播作品大赛、外语演讲或辩论赛等相关学术与实践竞赛，提供选题指导、方案设计与参赛策略辅导，帮助学生积累有含金量的国际传播学术与实践成果。

如需了解复旦大学国际传播方向保研辅导的详细信息，欢迎拨打咨询电话：4000003363，也可添加微信：13671344286，获取一对一的保研定位评估与个性化方案建议。