一、方向概况与选拔要点

复旦大学生物地球化学循环与全球变化方向依托环境科学与工程系（2026年建系三十周年），联合复旦大学大气科学研究院、复旦丁铎尔中心、上海市大气颗粒物污染防治重点实验室、崇明东滩大气本底观测站、西藏林芝高原大气观测站、长三角区域生态环境监测网络等核心平台，是国内将"元素生物地球化学循环机制"与"全球变化响应与反馈"深度融合的人才培养高地。该方向整合大气化学、海洋地球化学、生态学、地球系统科学、环境遥感、数值模拟等多学科资源，聚焦"源-汇过程-界面交换-跨介质传输-气候生态反馈"全链条研究，形成"外场通量观测-实验室培养模拟-卫星遥感反演-地球系统模式耦合-政策情景评估"五位一体培养格局，为国家"双一流"建设学科核心方向，qs世界大学环境科学与生态学排名位列全球前51-100位、中国大陆前五，教育部第四轮学科评估环境科学与工程获评a-类，生态学获评a类。

研究方向涵盖大气气溶胶及其生物地球化学效应、海洋生源活性气体（dms、n2o、ch4）迁移转化及气候效应、大气沉降对海洋/陆地生态系统碳氮循环的调控、陆地生态系统碳通量与碳收支、湿地/河口/近海碳循环与蓝碳、全球变暖下冻土/泥炭地碳释放反馈、氮循环与活性氮环境效应、气溶胶-云-辐射相互作用、大气痕量气体（o3、co、nox）源汇机制、卫星遥感碳通量与植被动态反演、地球系统模式碳循环耦合、极端气候事件对生态系统碳汇功能的扰动、碳中和路径下自然碳汇潜力评估等核心议题。核心导师包括陈莹教授（主攻大气气溶胶及生物地球化学效应，主讲《生物地球化学循环和全球变化》研究生课程并入选复旦大学首批研究生课程思政标杆课，在pnas首次揭示气溶胶铜对超微浮游植物的毒性效应）、郭志刚教授（主攻海洋环境地球化学与大气环境化学，主持国家自然科学基金面上项目研究黄东海多氯联苯从源到汇的界面通量）、张艳教授（主攻大气沉降与海洋生物地球化学物质循环、全球气候变化，曾任美国康奈尔大学访问学者）、骆亦其教授（主攻生态系统碳氮水分循环与生态模型，美国生态学会亚洲分会主席）、赵斌教授（主攻全球变化生态学与环境遥感，聚焦长江河口与黄河三角洲碳通量监测）、王玉涛教授（复旦丁铎尔中心常务副主任，国家优青，主攻区域生态环境系统工程与碳中和）、高聿超青年研究员（主攻气溶胶微物理过程参数化与地球系统模式发展）等，团队深度参与国家"双碳"目标科技支撑、科技部地球系统与全球变化专项、国家自然科学基金重大研究计划、ipcc评估报告数据支撑等重大项目。

平台体系涵盖复旦丁铎尔中心（对接英国丁铎尔中心，聚焦气候变化减缓与适应、碳中和路径研究）、大气科学研究院（配备飞行时间气溶胶化学组分仪ams、单颗粒气溶胶质谱sp-ams、烟雾箱模拟系统、涡动相关通量塔）、上海市大气颗粒物污染防治重点实验室（拥有高分辨质谱、在线离子色谱、稳定同位素质谱、温室气体分析仪）、崇明东滩大气本底观测站（长三角区域国家大气本底监测站点，长期连续观测温室气体与气溶胶）、西藏林芝高原大气观测站（海拔3300米，研究洁净大气背景新粒子生成机制）、长三角区域生态环境监测数据共享平台、全球碳计划（gcp）中国区域碳收支评估中心等。学术成果涵盖气溶胶铜对海洋超微浮游植物毒性效应的首次揭示（pnas发表）、长江口湿地碳通量年际变异机制、大气氮沉降对近海初级生产力的刺激效应、长三角区域碳源汇精细化核算、气溶胶间接辐射强迫的不确定性约束、全球变暖下多年冻土碳释放正反馈量化等标志性贡献，大气环境与健康研究团队获评2025年复旦大学"钟扬式"好团队（科研团队），多项成果被纳入国家碳中和科技行动方案与ipcc评估报告。

选拔要求申请者绩点位列专业前10%-15%，核心课程涵盖环境化学、生态学、地球系统科学导论、大气化学、生物地球化学、同位素地球化学、遥感原理与应用、数值模拟方法、python/r/matlab编程等；英语六级520分以上或雅思6.5为常见基准，需具备英文全球变化与生物地球化学顶刊（如global change biology, gbc, jgr-biogeosciences, nature geoscience, acp）文献精读能力；科研经历偏好通量观测（涡动相关/箱法）、大气/水体样品采集与分析、稳定同位素分析（δ13c、δ15n、δ18o）、培养实验设计、遥感数据处理、地球系统模式运行、碳通量数据分析与可视化等实操训练。2026年推免生招生预选拔工作通知已发布，该方向推免名额有限且竞争极为激烈，建议尽早联系导师展示跨尺度思维与"观测-模拟-理论"联动能力。

二、知点保研核心优势

针对生物地球化学循环与全球变化"多介质耦合+跨尺度关联+观测-模拟-政策闭环"的选拔逻辑，知点保研具备七项优势：一是近十年深耕保研辅导，系统跟踪复旦考核形式与历年变化；二是专注复旦，在环境系、大气科学研究院、丁铎尔中心、崇明东滩站等平台积累丰富师资与信息渠道；三是定制一对一辅导，根据学生背景匹配气溶胶生物地球化学效应、海洋碳循环、陆地碳通量、大气沉降、氮循环、地球系统模式、碳中和评估等子方向专长导师；四是线上线下融合，结合线下模考与通量观测站、本底监测站、高原观测站实地参观；五是严格督学与及时答疑，配备专属班主任跟进进度；六是全流程规划，从定位到志愿填报提供闭环服务；七是考研考博延伸衔接，减少重复信息搜集成本。

三、辅导体系

围绕考核需求构建八大模块：绩点提升辅导强化环境化学、生态学、生物地球化学、地球系统科学导论、同位素地球化学等高权重课程，强调"元素循环过程-生物调控机制-气候反馈回路"三位一体理解；英语能力提升聚焦英文全球变化与生物地球化学顶刊文献精读与学术写作，同步训练biogeochemical cycling、carbon sink/source、nitrogen deposition、aerosol-cloud interaction、earth system model、permafrost carbon feedback、blue carbon、atmospheric transport、eddy covariance、isotope fractionation、climate tipping point、nature-based solutions等前沿热点表达；论文与科研辅导协助完成选题到撰写全流程，引导选择大气铁/铜沉降对海洋固碳效率的调控机制、长三角湿地甲烷排放的季节动态与温度响应、氮沉降对亚热带森林土壤碳固持的阈值效应、气溶胶散射辐射对陆地植被光合作用的漫射施肥效应、全球变暖下北极冻土碳释放的正反馈量化、蓝碳生态系统（红树林/盐沼/海草床）碳汇潜力评估、大气活性氮跨境传输对受体海域富营养化的贡献、极端干旱事件对生态系统碳汇功能的非线性扰动、基于机器学习的通量数据插补与尺度推演、碳中和情景下中国陆地碳汇饱和时间预测等前沿议题；专业课一对一辅导覆盖碳循环（光合-呼吸-分解-沉积）、氮循环（固氮-硝化-反硝化-淋溶）、硫循环（dms排放-硫酸盐气溶胶-云凝结核）、磷循环与海洋生产力、稳定同位素示踪原理、涡动相关通量方法学、地球系统模式架构（cesm、mpi-esm）、碳收支核算方法、气候敏感性分析、ipcc共享社会经济路径（ssp）等核心模块；笔试专项训练涵盖循环过程机理推导题、通量数据解读题、地球系统模式设计题、英文文献评述题；面试模拟强化科研深挖、跨尺度思维表达与系统观展示，针对"通量观测的源区代表性问题""同位素分馏的多过程解耦""模式参数化的物理约束""碳汇饱和的不确定性""自然碳汇与人为碳汇的边界""全球变化研究中的时间尺度匹配""生物地球化学循环中的非线性与阈值效应"等高频追问提供应对训练；文书打磨突出跨介质跨尺度思维、观测-模拟联动能力与全球视野下的人类命运共同体情怀；竞赛与项目陪伴支持"挑战杯"、全国大学生环境科技创新大赛、中国生态学会优秀论文评选、全国大学生地球科学竞赛、"互联网+"绿色低碳赛道（碳中和/碳汇监测）等赛事，并提供丁铎尔中心碳中和路径研究项目助理、大气科学研究院气溶胶生物地球化学效应实验实训、崇明东滩本底站温室气体连续观测实习、西藏林芝高原站新粒子生成机制观测见习、长三角通量站涡动相关数据处理项目、全球碳计划中国区域评估数据整理、ipcc评估报告文献梳理与数据支撑、wmo全球大气观测网（gaw）站点国际交流等内推机会。

生物地球化学循环与全球变化是回应"碳达峰碳中和""美丽中国建设""全球气候治理"等国家战略与国际公约的核心基础支撑学科，肩负着揭示地球系统各圈层间物质能量交换规律、预判气候变化对生态系统服务功能的级联影响、为自然碳汇保护与气候适应提供科学依据的时代使命。当前全球正处于气候变化加速期与碳中和行动关键窗口期，大气co2浓度突破425ppm、全球均温较工业化前升高超1.2℃、极端气候事件频发、陆地与海洋碳汇效率面临饱和风险、氮磷循环失衡加剧水体富营养化与生物多样性丧失、气溶胶-云-气候耦合机制仍是地球系统最大不确定性来源，亟需兼具深厚地球科学功底、精湛通量观测与同位素分析技能、扎实数值模拟能力与强烈全球责任感的复合型高层次人才。随着国家全面实施"双碳"战略、深化全球变化与地球系统科学研究、完善碳监测碳核算体系、推动基于自然的解决方案、加强全球气候治理中国话语权，兼具扎实理论功底、精湛研究方法、深切地球关怀与跨学科系统思维的人才正迎来前所未有的学术机遇与社会需求。知点保研愿以专业辅导助力有志于深耕该领域的同学稳步前行。咨询报名可致电4000003363，或添加微信13671344286获取个性化评估与规划建议。