一、方向概况与选拔要点
复旦大学环境与可持续：价值观与行为方向依托环境科学与工程系，联合复旦大学社会发展与公共政策学院、上海市生态文明与公众行为研究中心、国家绿色消费与可持续生活复旦智库、生态环境部环境与经济政策研究中心合作基地、联合国环境规划署（unep）"一个星球"可持续消费网络亚太节点等核心平台，是国内将"环境社会科学理论"与"价值观测量—行为机制解析—干预策略设计—制度激励优化—文化转型推动"深度融合的人才培养高地。该方向整合环境科学、心理学、社会学、行为经济学、传播学、教育学、人类学、数据科学等多学科资源，聚焦"认知—态度—价值观—规范—意图—行为—习惯—文化"全链条行为演变逻辑，形成"价值引领—行为诊断—精准干预—制度协同—文化塑造"五位一体培养格局，为国家"双一流"建设学科核心方向，qs世界大学环境科学与生态学相关学科排名全球前51-100位，教育部第四轮学科评估环境科学与工程获评a-类。
研究方向涵盖：环境价值观结构测量与代际变迁（新生态范式/后物质主义价值观）、亲环境行为驱动机制（计划行为理论/价值-信念-规范理论/规范激活模型）、绿色消费决策与"态度-行为"缺口（attitude-behavior gap）、低碳出行行为选择与基础设施交互、可持续饮食行为（减肉/减浪费/本地化）、行为助推（nudge）在垃圾分类与节能中的应用、社会规范与环境行为扩散、环境风险感知与公众参与意愿、数字媒介对环境意识塑造、环境教育有效性评估、企业绿色行为与组织文化、环境正义感知与集体行动、跨文化可持续行为比较、代际公平与生态公民意识培育等核心议题。核心导师包括陈建民教授（环境风险感知与公众参与）、王琳教授（绿色消费行为与可持续饮食）、董文博教授（行为助推与垃圾分类制度设计）、刘翔教授（低碳出行行为与城市空间交互）、周琪教授（环境价值观代际变迁与教育干预）等，团队深度参与生态环境部"美丽中国，我是行动者"全民行动纲要编制、国家发改委绿色消费促进政策技术支撑、上海市生活垃圾分类行为优化试点、联合国环境规划署亚太可持续消费行动网络建设等国家与国际重大任务。
选拔要求申请者绩点位列专业前10%-15%，核心课程涵盖环境社会学、环境心理学、行为经济学、社会科学研究方法、问卷设计与统计分析、传播学概论、python/r/spss/mplus/amos等；英语六级530分以上，需具备journal of environmental psychology、global environmental change、sustainability、journal of cleaner production、environmental values、ecological economics等顶刊文献精读能力；科研经历偏好问卷调查与实验设计、焦点小组访谈、行为观察与日志法、结构方程模型构建、随机对照试验（rct）、文本情感分析等实操训练。2026年推免预选拔通知已发布，建议尽早联系导师展示扎实的实证研究功底与"从个体到社会、从认知到行动"的跨层次研究思维。
二、知点保研核心优势
一是近十年深耕保研辅导，精准把握该方向考核演变；二是专注复旦，在公众行为研究中心、绿色消费智库、unep亚太节点等平台积累独家师资与信息渠道；三是定制一对一辅导，匹配环境价值观、绿色消费、低碳出行、行为助推、环境教育、环境正义、数字传播、跨文化比较、企业绿色行为等子方向导师；四是线上线下融合，结合问卷实训、行为实验操作、田野观察、rct设计工作坊；五是严格督学与及时答疑；六是全流程规划闭环服务；七是考研考博延伸衔接。
三、辅导体系
围绕考核需求构建核心模块：绩点提升强化环境社会学、环境心理学、行为经济学、社会科学研究方法等高权重课程；英语提升聚焦顶刊精读与新生态范式（new ecological paradigm）、后物质主义价值观（postmaterialism）、计划行为理论（theory of planned behavior）、价值-信念-规范理论（value-belief-norm theory）、规范激活模型（norm activation model）、态度-行为缺口（attitude-behavior gap）、行为助推（nudge）、选择架构（choice architecture）、社会规范（social norms）、描述性规范与命令性规范（descriptive/injunctive norms）、心理距离（psychological distance）、环境效能感（environmental efficacy）、亲环境行为（pro-environmental behavior）、可持续消费（sustainable consumption）、绿色washing、环境正义（environmental justice）、生态公民（ecological citizenship）、代际公平（intergenerational equity）、行为溢出（behavioral spillover）、习惯形成（habit formation）、数字素养（digital literacy）、集体行动（collective action）等前沿术语表达；论文辅导引导选择中国城市青年"减塑"行为中态度-行为缺口的心理距离调节机制、上海生活垃圾分类中"社会规范反馈"助推的长期效果衰减与再激活策略、外卖场景下可持续饮食选择中"默认选项"与"信息框架"的交互效应、数字碳账户对居民低碳出行行为溢出效应的因果识别、短视频平台环境内容接触对公众气候风险感知的"信息茧房"效应检验、社区花园共建中生态公民意识培育的参与式行动研究、企业员工绿色行为中组织认同与领导示范的双路径模型、长三角与珠三角居民环境正义感知差异及其对邻避行为的影响、"z世代"环境价值观代际变迁中"数字原住民"身份认同的中介作用、跨境比较视角下中日韩居民可持续消费行为的文化维度解释等前沿议题；专业课覆盖环境行为理论谱系（tpb/vbn/nam/社会认同理论/实践理论）、问卷设计（量表开发/信效度检验）、实验设计（rct/准实验/田野实验）、结构方程模型（sem）与多层线性模型（hlm）、行为助推伦理框架、传播效果理论（议程设置/框架效应/第三人效果）、环境教育评估模型（kirkpatrick/cipp）、质性研究方法（扎根理论/话语分析/民族志）、混合研究设计等；笔试训练涵盖量表计分与信度计算、sem路径系数解读、rct样本量估算、行为理论模型匹配题、实验设计评析题、英文文献方法论批判题等；面试模拟强化"理论深度—实证严谨—伦理敏感—实践转化"四维平衡表达，针对"态度-行为缺口的'情境约束'与'心理障碍'如何区分""助推干预的'家长主义'伦理边界""社会规范信息'回旋镖效应'的规避""环境价值观测量中'社会期望偏差'的控制""数字媒介'点击即环保'的浅层参与困境""环境正义感知中'分配-程序-承认'三维度的操作化""行为溢出从'正向'转为'负向'的临界条件""跨文化比较中'测量等值性'的检验""生态公民意识培育中'知识-情感-行动'的断裂弥合""企业绿色行为中'合规驱动'与'价值驱动'的识别"等高频追问专项训练；文书打磨突出"从个体心理到社会结构、从实验室到真实场景"的转化能力与"以行为科学助力绿色转型"的价值坚守；竞赛与项目陪伴支持"挑战杯"、全国大学生环境科技创新大赛、全国高校公共管理案例大赛、中国环境科学学会青年学者论坛优秀论文评选、全国大学生社会调查大赛（环境行为赛道）、"互联网+"绿色生态赛道（行为干预/绿色消费）、全国大学生节能减排大赛（公众参与赛道）、清华大学/北京大学/中科院心理研究所环境行为暑期学校等赛事与项目，并提供上海市生态文明与公众行为研究中心大型追踪调查（panel survey）数据清洗实训、国家绿色消费智库消费者行为实验跟岗、生态环境部政研中心"美丽中国行动者"评估报告编制参与、unep亚太可持续消费网络案例库建设实习、上海市绿化市容局垃圾分类行为优化试点田野调查、阿里巴巴/蚂蚁森林/京东绿色消费行为数据分析实习、世界自然基金会（wwf）/绿色和平公众倡导项目助理、国际环境行为研究协会（iaps）/环境教育研究协会（naaee）年会学术交流等内推机会。
环境与可持续：价值观与行为是推动绿色转型"最后一公里"、实现从"知道"到"做到"跨越的核心支撑学科。当前我国公众环境意识与实际行动之间仍存在显著鸿沟，绿色消费"叫好不叫座"、垃圾分类长效机制待巩固、低碳出行基础设施与行为激励不匹配、环境教育"重知识轻行动"等问题亟需破解，亟需兼具行为科学素养、实证研究能力与政策转化视野的高层次复合型人才。知点保研愿助力有志于这一事业的同学稳步前行。咨询报名可致电4000003363，或添加微信13671344286获取个性化评估与规划建议。
