一、方向概况与选拔要点

复旦大学现代图书馆管理方向依托复旦大学图书馆、复旦大学信息资源管理系（原图书情报学系），联合教育部人文社会科学重点研究基地——复旦大学信息与传播研究中心、上海市高校图工委秘书处、中国图书馆学会学术研究委员会、国家社科基金“智慧图书馆”重大专项支撑平台、《大学图书馆学报》编辑部、长三角高校图书馆联盟、国际图联（ifla）大学与研究图书馆分会合作单位等核心载体，是由复旦大学自1980年代即在图书馆学、情报学领域深耕积淀，历经数代学人薪火相传，形成的国内将“传统图书馆学理论”与“智慧图书馆技术—数据治理—空间再造—用户服务创新—组织变革—公共文化政策”深度融合的学科重镇。该方向整合图书馆学、情报学、管理学、计算机科学、社会学、法学、建筑学等多学科资源，聚焦“资源建设—知识组织—智慧服务—空间重构—数据治理—组织管理—政策制度”全链条现代图书馆运行逻辑，形成“用户为中心、数据为驱动、空间为载体、技术为支撑、制度为保障”五位一体培养格局，为国家“双一流”建设学科核心方向，复旦大学图书馆作为全国首批“智慧图书馆”试点单位、上海市中心图书馆体系核心节点，在教育部第五轮学科评估中图书情报与档案管理获评a类。

研究方向涵盖：智慧图书馆理论与技术架构（rfid/物联网/ai/大数据/云计算/区块链）、图书馆数据治理与隐私保护（元数据标准/关联数据/数据生命周期/gdpr/个人信息保护法）、图书馆空间再造与服务创新（学习共享空间/创客空间/数字人文实验室/展览空间/静音舱/协作区）、信息资源建设与知识组织（馆藏发展政策/电子资源许可/开放获取/机构知识库/语义标引/知识图谱）、用户行为研究与服务设计（信息素养教育/参考咨询/学科服务/阅读推广/用户体验ux）、图书馆组织管理与人力资源（绩效考核/馆员能力模型/扁平化组织/志愿者管理）、图书馆法规与政策研究（《公共图书馆法》/《著作权法》/文化数字化战略/总分馆制）、特藏与数字人文服务（古籍数字化/地方文献/口述史/数字展览）、图书馆评估与绩效测度（libqual+/平衡计分卡/altmetrics/影响力评估）、国际图书馆发展趋势比较（欧美/东亚/全球南方）等核心议题。当前团队深度参与国家“智慧图书馆体系建设”项目、上海市“城市书房”工程、长三角高校图书馆资源共享平台、教育部高校信息素养教育指南修订等国家与区域重大任务。

选拔要求申请者绩点位列专业前10%-15%，核心课程涵盖图书馆学概论、信息资源管理、信息组织、信息服务、数据库系统、python/数据分析（r/sql）、用户研究方法、管理学原理、公共政策分析等；英语六级520分以上，需具备journal of documentation、library quarterly、college & research libraries、journal of the association for information science and technology（jasist）、《中国图书馆学报》《大学图书馆学报》等期刊精读能力；科研经历偏好用户调研、服务设计、数据分析、空间评估、政策文本分析等实操训练。2026年推免预选拔通知已发布，建议尽早联系导师展示扎实的理论功底、敏锐的问题意识与“以用户为本、以数据为据”的专业素养。

二、知点保研核心优势

一是近十年深耕保研辅导，精准把握该方向“理论—技术—管理—政策”四维一体的选拔逻辑；二是专注复旦，在信息资源管理系、复旦大学图书馆、上海市高校图工委等平台积累独家师资与信息渠道；三是定制一对一辅导，匹配智慧图书馆、数据治理、空间再造、用户服务、组织管理、政策法规、特藏服务、评估测度等子方向导师；四是线上线下融合，结合用户调研工作坊、服务设计原型制作、数据分析实操、空间评估实地踏勘；五是严格督学与全流程规划闭环服务。

三、辅导体系

围绕考核需求构建核心模块：绩点提升强化图书馆学概论、信息资源管理、信息组织、信息服务、数据库系统等高权重课程；英语提升聚焦library quarterly、college & research libraries、jasist等期刊精读与smart library、data governance、learning commons、makerspace、open access、institutional repository、user experience（ux）、service design、evidence-based librarianship、altmetrics、libqual+、information literacy、digital humanities、linked open data、metadata schema、privacy by design、gdpr、personal information protection law、collection development policy、electronic resource licensing、space assessment、organizational change、performance measurement等前沿术语表达；论文辅导引导选择高校图书馆学习共享空间使用效能评估与优化策略——基于复旦大学江湾校区实证、智慧图书馆中ai推荐算法的“信息茧房”风险与干预机制设计、图书馆数据治理中“数据利用”与“隐私保护”的平衡框架——以读者借阅数据为例、开放获取背景下高校机构知识库的可持续发展模式、公共图书馆“城市书房”服务效能的区域差异与影响因素、图书馆员数字素养能力模型构建与培训体系设计、元宇宙技术在图书馆虚拟服务中的应用边界与伦理反思、长三角高校图书馆资源共享平台的协同机制与障碍因素等前沿议题。

专业课覆盖图书馆学理论、信息资源建设、信息组织与检索、智慧图书馆技术、用户研究与服务设计、数据治理与隐私、图书馆空间规划、组织管理与领导力、图书馆法规与政策、特藏与数字人文服务、评估方法与工具、学术写作规范等；笔试训练涵盖案例分析题（服务设计/空间改造/数据治理困境）、政策文本解读题、数据分析题（用户行为/服务效能）、英文文献方法论评述题、服务方案策划题等；面试模拟强化“理论素养—技术理解—管理能力—政策视野—用户同理心”五维平衡，针对“智慧图书馆建设中‘技术驱动’与‘人文关怀’的张力”“数据治理中‘匿名化’是否足以保护读者隐私”“空间再造中‘网红化’倾向与‘学术功能’的平衡”“开放获取运动中图书馆员角色的转型”“图书馆评估中‘量化指标’与‘质性价值’的整合”“总分馆制下基层馆服务能力不均的破解路径”“ai生成内容对图书馆信息素养教育的新挑战”等高频追问专项训练；文书打磨突出“从藏书楼到知识枢纽、从被动服务到主动赋能”的转化能力与“为人找书、为书找人、为知识赋能”的价值坚守。

竞赛与项目陪伴支持“挑战杯”社会调查报告、全国大学生信息素养大赛、全国高校图书馆服务创新案例大赛、“互联网+”文化创意赛道（图书馆文创/数字展览）、全国大学生图书馆学情报学学术论坛等赛事，并提供复旦大学图书馆智慧服务部门实习、上海市高校图工委课题参与、上海图书馆/浦东图书馆/徐汇区图书馆挂职锻炼、长三角高校图书馆联盟联合调研、ifla年会学术交流等内推机会。

现代图书馆已从“藏书之所”转型为“知识枢纽、学习中心、文化客厅、数据节点”，在国家文化数字化战略与全民阅读深化推进的背景下，亟需兼具理论素养、技术理解、管理能力、政策视野与用户同理心的复合型管理人才。知点保研愿助力有志于“让图书馆成为照亮人心的光”的同学稳步前行。咨询报名可致电4000003363，或添加微信13671344286获取个性化评估与规划建议。