一、专业概况
该方向依托四川大学文学与新闻学院"中国语言文学"一级学科博士点（国家重点学科）及汉语国际教育硕士专业学位授权点，联合国际教育学院、海外孔子学院管理中心、语言研究所及中华文化研究院，是中国西南地区国际中文教育人才培养与学术研究的核心基地。面向新时代国际中文教育高质量发展、"一带一路"语言互通与民心相通、中华文明国际传播能力建设、全球中文学习者多元化需求响应，以及人工智能时代语言教学范式变革等重大需求，以"二语习得理论与汉语教学应用、跨文化交际与中华文化国际传播、国际中文教育政策与标准研究、区域国别中文教育研究、数字化与智能化汉语教学、汉语教师专业发展与培训体系"为特色，融通中国语言文学、外国语言文学、教育学、心理学、传播学、社会学、政治学、计算机科学等学科。
研究涵盖六大板块：二语习得理论与汉语教学应用——系统梳理克拉申输入假说、斯温输出假说、互动假说、社会文化理论、动态系统理论等二语习得核心理论，研究其在汉语语音、词汇、语法、汉字、语用教学中的实证检验与本土化调适，关注汉语作为声调语言、意合语言、方块文字的独特性对习得规律的影响，推进基于大规模语料库的汉语中介语研究与偏误分析；跨文化交际与中华文化国际传播——研究跨文化适应理论（Berry、Ward）、文化维度理论（霍夫斯泰德）、面子理论（布朗&莱文森）在国际中文课堂中的应用，探索"语言-文化-思维"一体化教学模式，研究中华优秀传统文化（儒释道、诗词、书画、非遗）、革命文化与社会主义先进文化的国际表达策略，分析文化教学中的刻板印象规避、文化敏感性培养及"讲好中国故事"的教学转化路径；国际中文教育政策与标准研究——涵盖《国际中文教育中文水平等级标准》解读与应用、各国中文教育政策比较（美/英/法/日/韩/东南亚/非洲/拉美）、中文纳入国民教育体系的机制研究、HSK/YCT/BCT等考试体系改革、国际中文教育质量标准与评估体系、"中文+"职业教育模式的政策设计与实施效果；区域国别中文教育研究——以"一带一路"沿线国家为重点，研究东南亚（印尼/泰国/越南/马来西亚）、中亚（哈萨克斯坦/乌兹别克斯坦）、非洲（肯尼亚/埃塞俄比亚/尼日利亚）、中东（沙特/阿联酋/埃及）、拉美（巴西/智利/墨西哥）等区域的中文教育生态、学习者动机与需求、本土师资培养、教材适应性及中外合作办学模式，建立区域国别中文教育数据库与案例库；数字化与智能化汉语教学——研究在线中文教学平台（慕课/微课/直播课）的教学设计与效果评估、AI辅助汉语教学（智能纠错/个性化推荐/虚拟教师/对话机器人）、VR/AR沉浸式汉语学习环境、语料库驱动的教材编写与测试开发、学习分析技术在教学诊断中的应用，以及生成式AI对汉语教学资源生产与师生角色的重塑；汉语教师专业发展与培训体系——研究国际中文教师核心素养模型（语言能力/教学能力/跨文化能力/数字素养/研究能力）、职前培养与在职培训课程体系、海外本土教师培训模式、教师信念与身份认同、教学反思与行动研究方法，以及教师发展支持系统的制度设计。
学院建有全球中文学习者中介语语料库、国际中文教育政策文本数据库、区域国别中文教育案例库、数字化教学资源库、海外孔子学院运行档案库、汉语教师发展追踪数据库、AI汉语教学实验平台等。汇聚骨干导师及实务导师，实务导师涵盖教育部中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会、中国国际中文教育基金会、海外孔子学院中方院长、头部在线教育平台（如中文联盟、Pleco、Duolingo中文团队）等。承担国家社科"国际中文教育高质量发展路径研究""'一带一路'区域国别中文教育生态研究"、语合中心重点项目"AI赋能国际中文教学模式创新"等项目，成果发表于《世界汉语教学》《语言文字应用》《国际中文教育》《Applied Linguistics》《TESOL Quarterly》《Language Teaching Research》《Journal of Chinese Language Teaching》等国内外顶刊。推免拟招16–20人（含学术型与专业型），欢迎中国语言文学、外国语言文学、教育学、心理学、传播学、计算机科学等专业学生申请，有海外教学实习、汉语教学论文、跨文化项目或数字技术开发经历者优先。
二、核心优势
把握"二语习得理论为基、跨文化传播为魂、区域国别研究为径、数字智能为翼、教师发展为支撑"逻辑，深谙从"通用教学法输出"向"区域适配+文化共情+智能赋能+标准引领"新范式转型趋势。匹配学术与实务双导师，提供全球中介语语料、区域国别教育数据、数字化教学资源、AI教学实验平台等资源，掌握二语习得实证研究方法、跨文化教学设计与评估、政策文本分析、田野调查与民族志方法、数字工具开发与语料库技术、教学反思与行动研究等多维方法论；对接语合中心、世界汉语教学学会、海外孔院、在线教育平台开展联合课题、海外实习与教学实践；提供顶刊投稿及世界汉语教学学会年会、国际中文教育学术研讨会、区域国别中文教育论坛等学术活动闭环服务。
三、辅导体系
绩点提升：强化第二语言习得、对外汉语教学概论、跨文化交际、国际中文教育政策与标准、汉语语言学（语音/词汇/语法/汉字）、中华文化概要、教育研究方法、语料库语言学、数字化汉语教学、区域国别研究导论等核心课程，掌握二语习得核心理论与汉语教学应用的衔接、跨文化教学设计的原理与方法、国际中文教育政策体系的系统理解、汉语本体知识的教学转化能力及数字工具的基本操作。
论文/项目辅导：引导选择泰国中学生汉语声调习得的动态系统理论研究、AI对话机器人在初级汉语口语教学中的效果实证、哈萨克斯坦"中文+物流"职业教育模式的课程设计、非洲本土汉语教师身份认同的叙事研究、《国际中文教育中文水平等级标准》在西班牙中学的适应性评估、VR沉浸式环境对汉字书写焦虑的干预效果、TikTok短视频作为汉语文化教学资源的接受度研究等议题，完成"问题凝练—理论框架+实证设计（实验/问卷/访谈/语料分析）+数据分析+教学启示+创新贡献"闭环。
面试突破：针对"如何平衡语言教学与文化教学""AI是否会取代汉语教师""区域国别研究对国际中文教育的独特价值""'中文+'模式的核心挑战""如何评估跨文化交际能力的教学效果""研究计划的可行性与伦理考量""为何选择四川大学及该方向"等高频追问专项模拟。
四、结语
本方向以六大板块为核心，二语习得理论与跨文化传播为双翼，区域国别研究、数字智能赋能及教师发展体系为特色支撑，在汉语习得规律实证研究、中华文化国际教学转化、区域适配型教育模式、AI赋能教学创新、国际标准应用及教师专业发展等领域彰显独特学术价值与实践导向。四川大学依托中国语言文学国家重点学科、汉语国际教育专硕授权点、海外孔子学院网络、西南区位优势（辐射东南亚/南亚/中亚）、综合性大学多学科集群及务实开放的办学传统，打造"理论根基—区域适配—文化共情—智能赋能—实践导向"五维体系，为有志于高校国际中文教育教研、教育部语合中心与世界汉语教学学会、海外孔子学院管理与教学、国际学校中文课程开发、在线教育平台产品研发、国家文化外译与国际传播智库的学子提供顶尖平台。咨询报名可致电4000003363，或添加微信13671344286获取个性化评估与规划建议。
