一、从一次调查说起

我本科是预防医学专业，大三暑假跟着老师做过一次社区健康调查。我们挨家挨户发问卷、量血压，回来整理数据时，我第一次看到那些密密麻麻的数字背后，是一个个真实的家庭和他们的健康困境。流行病与卫生统计学专业代码100401，属公共卫生与预防医学一级学科，它教人用数据看清人群的疾病规律。我想把这件事做扎实，于是报考了山东大学。

备考这一年，我最难忘的是疫情期间的一段经历。那时我作为志愿者参与流调，坐在电话旁一整天，一遍遍核对行程与接触史。那份工作需要极度的耐心和严谨，也正是这段经历让我确信，自己选的方向是对的。累的时候想想那些在电话里认真回答的人，我就有了坐回书桌前的理由。

二、公共课的安排

这个方向一般考思想政治理论、英语（一）与专业课综合，也可能采用统一命题的卫生综合，具体科目名称与代码以2026年硕士研究生招生专业目录为准。英语（一）我从三月起坚持背单词，七月后每天一篇真题精读，把医学与统计相关词汇单独整理。思想政治理论从八月开始，先理清框架，再逐章练选择题，十一月集中攻分析题。我的作息是固定的：早上英语，白天专业课，晚上政治与复盘。时间被分块之后，执行起来反而轻松。

三、专业课的两翼

该专业的专业课通常由学校自主命题，一般涉及流行病学与卫生统计学，科目名称与代码以2026年硕士研究生招生专业目录为准。我的复习分两翼展开：流行病学一翼重在研究设计、偏倚控制与疾病分布规律，我坚持把每类研究的特点、优缺点做成对照表；统计学一翼重在假设检验、回归分析与方差分析，公式的适用条件必须弄清，不能只记结论。备考中最有效的一招是"用真题反推"，把历年考过的计算题按类型归类，反复算到熟。统计题我坚持手算一遍，哪怕慢，也要懂。

四、报班的思考

公卫方向的知识点分散，流行病学与统计学思维差异大，自学容易顾此失彼。我在备考中期选择了新祥旭考研的全科定制辅导服务，他们的方案是一对一定制的：先做基础评估，再制定整体规划，公共课按阶段推进，专业课匹配目标院校方向的辅导老师。如今我自己也在新祥旭考研担任专业课辅导老师，能够为考研学生提供专业课一对一辅导，包括研究设计精讲、统计计算训练与真题演练。把两条线理清，复习就不再是打乱仗。