考研心路历程
我是一名数学师范专业的本科生，从大一开始我的目标就很明确，想当一名中学数学老师。大三那年学校安排教育实习，我站在讲台上给学生们讲函数图像，看着台下一双双认真听课的眼睛，那一刻我确定，这就是我以后想做的事。可是想进好一点的中学教书，本科学历远远不够，于是考研成了我唯一的选择。我报考的是湖南大学学科教学（数学）专业，属于教育硕士。备考这一年，我最深的感受是，这是一场和自己的较量。身边有人保研，有人找到了不错的工作，我却每天泡在图书馆，一遍一遍地背书。也有过自我怀疑的时候，尤其是有一次模拟考试，教育综合的大题我几乎答不上来，回到宿舍躲在被子里哭了一场。但第二天我还是早早坐在了自习室，把教材重新翻开。现在回想起来，正是那一次次不甘心的坚持，才让我最终走进了湖大的校门。
公共课心得谈
学科教学专业考英语二，难度比英语一小一些，但同样不能掉以轻心。我的单词基础还不错，每天坚持背单词，把近十年的英语二真题做了一遍又一遍，阅读精读，完形填空总结规律，作文整理了自己的模板，考前一个月每天写一篇。政治这门课我采取的是稳扎稳打的策略，前期每天看教材配合选择题，把基础知识点过一遍，后期集中背分析题，重点背热点问题。公共课两门加起来一百五十分左右，虽然不是决定性的，但也不能丢分太多。我的经验是，公共课要细水长流，每天保持固定时间，不要临时抱佛脚。
专业课复习法
学科教学（数学）的专业课是 333 教育综合和 859 数学教学论。333 教育综合内容非常多，教育学原理、中外教育史、教育心理学都要背，我是从暑假开始第一轮背诵的，每天背两三个小时，先背框架再填充细节，到考前一共背了四轮。859 数学教学论相对灵活，注重理解数学教学的理念和方法，我结合教材和历年真题整理了重点题型，比如教学设计、说课思路这些，都练过好几遍。专业课一定要早开始，尤其是需要大量记忆的科目，越早背越扎实。真题很重要，湖大的出题风格有迹可循，把近十年的真题吃透，考试的时候心里就有底了。
谈一谈报班事
要不要报班，我的看法是视情况而定。学科教学类的专业课背诵量大，如果自己把握不好节奏，容易前松后紧。我个人比较推荐新祥旭考研的全科定制辅导服务，它可以针对你的目标院校和专业制定学习计划，公共课和专业课都有老师带，背诵规划、真题讲解都安排得很清楚。现在我研究生在读，也在新祥旭考研担任专业课辅导老师，可以为备考学科教学（数学）的同学提供 333 教育综合和 859 数学教学论的一对一辅导，帮你划重点、带背诵、讲真题，让你少走弯路。当然，报班不是万能的，关键还是自己肯下功夫。具体考试科目以报考院校当年最新招生专业目录为准。
