从车间到实验室的路

本科我学的是预防医学，大三暑假在一家化工企业做职业卫生调查的经历，让我对环境与健康的关系有了切身的体会。当时我们戴着采样设备在车间里穿梭，检测空气中的有害物质浓度，一位老师傅摘下口罩跟我说，他们这一代人最担心的就是长期暴露对身体的慢性影响。那句话让我下定决心，要把职业卫生和环境卫生作为自己未来的研究方向。决定考东南大学劳动卫生与环境卫生学，是因为公共卫生学院在这个方向上依托江苏省环境医学重点实验室，导师团队在环境毒理和职业暴露评估方面有扎实的研究积累。备考初期我最大的困扰是724预防基础综合中卫生毒理学的复习，本科阶段接触的毒理学内容有限，很多作用机制需要从头理解。那段时间我每天早晨花半小时梳理毒理学核心概念，下午集中攻克流行病学和统计学的计算题型，慢慢地建立起了完整的知识框架。

公共课的时间分配

英语一和政治是我每天最先处理的两门。英语一我坚持每天背单词和精读真题阅读，把近十年的阅读文章逐篇翻译，积累高频词汇和长难句表达。政治从九月开始集中学习，先通读教材建立框架，配合选择题练习巩固知识点，十一月进入主观题背诵阶段。724的复习占据了大量时间，所以公共课我力求高效，不在某一个环节上过度停留。英语的作文我从十月开始准备，通过仿写和修改逐步形成自己的表达框架。政治的复习注重理解逻辑而非机械记忆，把省下来的时间留给三门专业课的深度理解。

724与复试的准备

劳动卫生与环境卫生学初试考的是101思想政治理论、201英语（一）和724预防基础综合，复试科目是5h9预防专业综合。724的参考书目包括詹思延主编的《流行病学》第八版、陈炳为的《医学统计学》第四版和周志俊的《基础毒理学》第三版。流行病学我以研究设计和疾病分布为核心，重点掌握队列研究和病例对照研究的设计要点。卫生统计学以t检验、方差分析和回归分析为主，建议把常见统计方法的适用条件整理成对照表反复记忆。卫生毒理学是这门课中与劳动卫生方向关联最紧密的部分，我花了大量时间在毒物代谢动力学和靶器官毒性机制上。复试的5h9以环境卫生学和劳动卫生学为重点，参考书目包括邬堂春、张志勇主编的《环境卫生学》第九版和邬堂春主编的《职业卫生与职业医学》第八版。2026年该方向复试线为294分，报考条件要求本科专业为预防医学或临床医学。

一对一辅导的价值

备考过程中我在卫生毒理学的靶器官毒性机制和环境卫生学的暴露评估方法上卡了很久，后来通过新祥旭考研的全科定制辅导服务，匹配到了一位对东南大学公共卫生学院专业课和复试要求都非常熟悉的老师，一对一的讲解帮我把毒理学中抽象的作用机制和具体的环境暴露场景对应了起来。新祥旭的定制辅导强调根据学生基础和报考院校制定个性化方案，授课内容完全贴合专业课的考试范围。我现在也在新祥旭担任专业课辅导老师，可以为备考东南大学劳动卫生与环境卫生学的同学提供724预防基础综合和复试5h9预防专业综合的一对一辅导，从初试的三门课到复试的环境卫生学和劳动卫生学，都可以根据你的实际情况来安排辅导节奏。如果你在毒理学的机制理解或环境卫生的暴露评估上感到吃力，一对一的梳理会很有帮助。（具体考试科目以报考院校当年最新招生专业目录为准）