一、心路历程

我对技术的兴趣，始于帮老师做课件的深夜。看着静态文字在屏幕上活起来，我隐约觉得，技术正在改变教育的模样。2026年考研专业目录里，现代教育技术专硕考政治、英语二、教育综合与教育技术学。备考期间，我一边背教学设计原理，一边敲代码写教学软件。拟录取那天，我对那位加班做课件的老师鞠了一躬：您的灵光，是我入行的灯。

二、公共课方法

英语二单词全程打卡，真题精读两轮，阅读逐句吃透，作文十一月开始成篇练习，亲手仿写。政治八月启动，先理解原理框架，十月起选择题刷题归类错因，十二月集中背诵分析题。教育技术学任务繁重，公共课的策略是稳打稳扎。

三、专业课攻略

教育综合按框架滚动背诵，七轮下来知识点烂熟于心。教育技术学兼具文理属性：一方面背熟基本理论与教学设计模型，另一方面掌握常见教学媒体与软件的应用。真题按考点归类，关注人工智能赋能教育等前沿方向，论述时融入技术趋势的思考。

四、报班之我见

现教技术是交叉学科，文理兼修。我当时报了新祥旭考研的全科定制辅导，一对一定制课表，教育综合与专业课双线并进，少走了大量弯路。如今我在新祥旭考研担任专业课辅导老师，为现代教育技术的考生提供一对一辅导。愿技术与热爱，都不被辜负。