一、心路历程

报考教育技术学，是因为我对“技术如何改变教育”充满好奇。从多媒体课件到在线学习平台，从智慧教室到人工智能辅助教学，每一次教育与技术的交汇都让我兴奋。决定考研，是希望深入研究教育技术的设计、开发与应用。翻看2026年招生专业目录，华东师范大学教育技术学初试科目为思想政治理论、英语一、教育学专业基础相关专业课。备考生里，我把《教育技术学》的笔记翻到书角卷起，每一次梳理教学设计都像在做一项精密的工程。教育技术，是用科技点亮学习的学问。

二、公共课复习

政治按节奏复习。英语一以真题为圆心阅读精读，写作每周限时训练。教育学专业课记忆量大，公共课要稳。

三、专业课攻略

专业课涵盖教育技术学基本理论、教学系统设计、信息技术与课程整合、数字化学习资源开发、教育技术学研究方法等内容。教学系统设计部分重点是ADDIE模型、任务分析、教学策略设计、教学评价；信息技术与课程整合部分关注信息技术与各学科教学的深度融合；数字化资源开发部分涉及多媒体素材制作、在线课程设计、教育App开发等议题。复习时建议“理论—设计—案例”三线并进：理论是骨架，设计是血肉，案例是把理论与实践连接的桥梁。重点关注当前教育数字化转型的热点，例如智慧教育、AI辅助教学、教育元宇宙等。

四、报班之我见

教育技术学是交叉学科，覆盖范围广，自学容易迷失。我当时选择新祥旭考研的全科定制辅导，老师帮我搭建学科框架、跟踪技术热点，专业课提分稳健。如今我在新祥旭考研担任专业课辅导老师，为教育技术学考生提供一对一辅导。愿你的研究，让学习更高效、更有趣。