起心动念
我本科读的是建筑环境与能源应用工程，大四在一家设计院实习，跟着师傅画了一整个冬天的暖通图纸。有天晚上改完最后一版机房管线图，我盯着屏幕上密密麻麻的标注忽然觉得，自己不想只做一个画图的人，我想弄明白风和水究竟是怎么在管道里流动的。选南昌大学是因为它的人工环境工程方向设在建筑工程学院，依托江西省的绿色建筑和低碳能源课题，导师手里的项目能落地到实际建筑里。这个专业属于土木水利专硕下的方向，初试科目结构很传统：政治、英语二、数学二加上一门自命题专业课，书目稳定，历年真题风格变化不大，对愿意下苦功的人来说是最友好的一种考试。确定目标后我把手机里的娱乐软件全删了，书桌上只留四本书和一沓草稿纸。那一年我几乎没出过学校周边三公里，日子被切成两段：上午算题，下午背书。现在回头看，那段生活枯燥得近乎单调，可正是这种单调把我推到了想去的门口。
公共课的走法
政治我从七月开始，第一遍通读只求看懂框架，不求记住细节。第二遍配合选择题练习，错题全部抄在本子上，隔两周重做一次。到冲刺阶段我把近几年的选择题刷了两遍，重点不是背答案，而是搞清每个选项为什么对、为什么错。大题我没有死背，而是整理了几个常考主题的答题思路，考场上结合材料往里填内容，字迹工整、层次分明就够用了。英语二比英语一温和一些，但我也没敢大意。真题我只做了两遍，第一遍逐句精读，把长难句拆成主谓宾骨架；第二遍限时训练，逼自己在规定时间内完成阅读和新题型。作文我准备了三个通用框架，每周默写一遍，直到不看稿子也能顺畅写出来。这两门的目标很朴素：不拖后腿，把力气留给数学和专业课。
数学与传热学
我这个方向初试的四门是101思想政治理论、204英语（二）、302数学（二）和一门自命题专业课，往年常见的是传热学或流体力学，具体代码每年可能有调整，报考前一定要去官网核对最新目录。数学二不考概率论，范围比数学一小，但高数部分的计算量一点不含糊。我的做法是把每一章的典型题型归类，中值定理、微分方程、多元积分各成一串，每串下面记两三种固定套路，做到看见题目就知道该用什么工具。四十天一轮，三轮下来手感就出来了。专业课我用的是杨世铭、陶文铨主编的《传热学》，这本书逻辑严密，导热、对流、辐射、传热过程与换热器各成一章。我第一遍慢读，每一个公式都自己推一遍，傅里叶定律、牛顿冷却公式、斯蒂芬-玻尔兹曼定律的适用条件写在每一页的天头。第二遍开始做题，从课后题做到历年真题，一道题做两遍以上，直到能默出解题路径。我专门准备了一个本子，把无量纲准则数的物理意义一条条写清楚，努塞尔数、普朗特数、雷诺数、格拉晓夫数，考前一周只看这个本子。简答题我按章节整理成问答册，每天背二十道，滚动复习。复试要考制冷原理或空调工程相关的问答，还有实验操作的问题，所以初试结束后我没有停，继续看专业书，把系统流程一条条讲给自己听。
关于报班这件事
很多人问我该不该报班，我的回答是看你自己缺什么。如果你自律性强、信息搜集能力好，自学完全可行。但如果你像我一样，跨校报考、对真题风格一无所知，又没人帮你判断复习的方向对不对，那么有人带一段路确实能省下不少摸索的时间。我当时报的是新祥旭考研的全科定制辅导服务，最打动我的是定制两个字。老师先看了我的笔记和错题本，指出我对流换热部分总是混淆准则数关联式的使用条件，然后给我排了一个分阶段的计划，每周批改、每周反馈。现在我自己也在新祥旭考研担任专业课辅导老师，带人工环境工程方向的一对一课程。我会带着学生拆解真题的出题思路，一道题一道题地改解题步骤，也会模拟考场节奏做限时训练。如果你正在为找不到反馈而发愁，可以来找我聊聊，我愿意把走过的弯路替你提前标出来。
（具体考试科目以报考院校当年最新招生专业目录为准）
