一、名词解释
1骑士教育
2问题解决
3教育叙事研究
4重复测量设计
5以法为教，以吏为师
二、简答题
1墨家教育目的和教育内容
2维果茨基最近发展区和教学与发展的关系
3如何开展访谈调查
4柯尔伯格的认知发展阶段论
5智者派的贡献
6影响个体发展的因素
7认知派有意义学习和人本主义有意义学习的异同
三、辨析题
1德育过程与德育内容
2教育研究就是写论文
3农业社会教育和工业社会的教育
四、论述题
1《1988年教育改革法》
2比较壬寅、癸卯学制和壬子癸丑学制
3师生关系的几种模式及其调节
4教学设计的依据
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